北师大版五年级上册数学第四单元《多边形的面积》单元教学课件.ppt

你能求出这面流动红旗的面积吗？流动红旗28cm25cm三角形的面积＝底×高÷228×25÷2＝350（cm2）探究新知1.下图是一个三角形的花圃。（1）如何求出这个三角形花圃的面积？想一想并与同伴交流。（2）已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。6×12÷2＝36（m2）(2)三角形的面积＝底×高÷2巩固练习答：它的面积是36m2。2.说一说如何求三角形的面积，测量相关数据并计算右面这两个三角形的面积。3cm2.1cm3cm1.1cm3×2.1÷2＝3.15（cm2）三角形的面积＝底×高÷23×1.1÷2＝1.65（cm2）巩固练习三角形的面积＝____________底×高÷2S＝____________ah÷2课堂小结第四单元多边形的面积三角形的面积北师大版五年级上册数学复习导入三角形的面积＝_______________底×高÷2思考：求三角形的面积为什么要除以2？平行四边形面积S＝____________ah÷2①②②①②①平行四边形面积一块三角形交通标志牌(如图)，面积是35.1dm2，底是9dm。这个底对应的高是多少分米？探索新知三角形的面积＝底×高÷2高＝三角形面积×2÷底35.1×2÷9＝70.2÷9＝7.8（分米）解:设对应的高是x分米。9x÷2=35.19x=70.2x=70.2÷9x=7.8答：________________________。三角形面积公式方程法这个底对应的高是7.8分米计算下列三角形的面积，你发现了什么？它们的底都是3cm，高一样，都为5cm。S=3×5÷2=7.5cm2它们的面积都是一样大。归纳小结：同底等高的三角形的面积相等。巩固练习a＝570×2÷38=30cm1.三角形彩旗的面积是570cm2，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米？解：根据三角形的面积推导底＝三角形面积×2÷高答：彩旗对应的底是30厘米。[选自教材P58练一练第3题]2.在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都与给出的三角形面积相等。[选自教材P58练一练第4题]2.在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都与给出的三角形面积相等。①②③[选自教材P58练一练第4题]3.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等？想一想，并与同伴交流。[选自教材P58练一练第5题]4.量一条红领巾的底和所对应的高，制作100条同样大小的红领巾，大约需要多大面积的布料？[选自教材P58练一练第6题]5.如图，淘气标出三角形底边的中点，他说：“连成后得到的两个小三角形面积相等。”你同意吗？与同伴讨论一下。同意。ABCD因为点A是三角形底边的中点，所以两个三角形的底相等。我们从顶点做底边上的高，此时的高又相同。所以两个三角形等底同高，它们的面积相等。[选自教材P58练一练第7题]底高ah如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么，平行四边形的面积公式可以写成：S=ah。5cm6cm3cm求这个平行四边形的面积。S=3×6=18(cm2)王大伯6m7m6m7m4m张大伯他们这样换地公平吗？长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=？S=6×7=42(m2)S=4×7=28(m2)不公平。1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形，如图。[教材P54练一练第1题](1)如何求出这个停车位的面积？想一想并与同伴交流。(2)已知这个停车位的底是4.8m，对应的高是2.5m，它的面积是多少？达标检测1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形，如图。(1)如何求出这个停车位的面积？想一想并与同伴交流。测出停车场的底