2024年重庆中小学教师资格考试改革试点工作.docVIP

重庆市中小学教师资格考试改革试点工作

实行方案

根据《教育部办公厅有关深入扩大中小学教师资格考试与定

期注册制度改革试点的告知》(教师厅〔2023〕3号)和《教育部

有关印发〈中小学教师资格考试暂行措施〉中小学教师资格定期

注册暂行措施〉的告知》(教师〔2023〕9号)精神，结合本市

中小学和幼稚园教师队伍建设实际，制定本实行方案。

一、指导思想

中小学教师资格考试工作要根据国家中长期教育规划纲要和

《国务院有关加强教师队伍建设的意见》(国发〔2023〕41号)

精神，以建设高素质中小学和幼稚园教师队伍为宗旨，以增进教师

专业化为导向，通过中小学和幼稚园教师资格考试改革，完善并严

格实行教师职业准入制度，严把教师职业入口关，为教育事业可

持续发展选拔和储备一支质量优良的师资队伍。

二、目的任务

通过开展中小学和幼稚园教师资格考试改革试点，建立国家

教师资格考试原则，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教

师专业发展潜质；改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引

导教师教育改革；逐渐形成和建立“国标、省考、县聘、校用”的教

师职业准入和管理制度。

三、重要内容

(一)教师资格考试实行国标

按照教育部制定的中小学和幼稚园教师专业原则、教师资格

考试原则和教师资格考试大纲，组织统一的教师资格考试。国家确

定笔试成绩合格线，省级教育行政部门确定面试成绩合格线。

(二)报考条件

1.基本条件。报名参与重庆市教师资格全国统一考试需要符

合如下基本条件：

(1)户籍或人事档案关系在重庆市的中华人民共和国公民。

在渝全日制一般高校在校三年级及以上年级学生，可凭学校学籍

管理部门出具的在籍学习证明报考。

2023年及此前入学的全日制一般高校师范类专业学生和经

我委审定合格的中等师范类学前教育专业学生，可以持毕业证书

申请直接认定对应的教师资格。试点工作启动后，即2023年及

后来入学的全日制一般高校师范类专业学生和经我委审定合格的

中等师范类学前教育专业学生，申请上述教师资格者，须参与教师

资格考试。

(2)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参与考试；受到剥夺政治

权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的，不得报名参与考

试。

(3)具有符合教师从事教师工作的身体条件。

2.学历条件。报考幼稚园教师资格人员，应当具有经重庆市

教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业毕业学历或具有

大学专科毕业及以上学历；报考小学教师资格人员，应当具有大学

专科毕业及以上学历；报考初级中学、高级中学和中等职业学校

教师资格人员，应当具有大学本科毕业及以上学历；报考中等职业

学校实习指导教师资格人员，应当具有大学专科毕业及其以上学

历，且具有相称助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工

人技术等级。

(三)考试内容与方式

1.考试内容。中小学和幼稚园教师资格考试重要考察申请人

从事教师职业应具有的职业道德、心理素养和教育教学能力。考

试分为笔试和面试两部分。

笔试重要考核申请人从事教师职业所应具有的教育理念、职

业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言体

现、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班

级管理的基本知识；拟任教学科(专业)领域的基本知识，教学设计、

实行、评价的知识和措施，运用所学知识分析和处理教育教学实

际问题的能力。

面试重要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言

语体现、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实行、教学

评价等教学基本技能。

2.考试科目。幼稚园教师资格考试笔试科目一为综合素质，

科目二为保教知识与能力。小学教师资格考试笔试科目一为综合

素质，科目二为教育教学知识与能力。初级中学教师资格考试笔

试科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知

识与教学能力。高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质，科

目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。

初级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、

化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、

体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

高级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、

化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、

体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。

申请中等职业学校文化课教师资格的人员参与高级中学教师

资格考试。申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试笔

试科目为《综合素质》《教育知识与能力》两科，《专业知识与教

学能力》纳入面试环节进行。

3.考试方式。考试每年举行两次，分别在上六个月和下六个

月各进行一次。

笔试采用纸笔考试方式进行。

面试采用构造化面试、情景模拟