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有关开放教育教师工作总结5篇

有关开放教育教师工作总结5篇

花在等开放的时辰，你在等爱你的人。会来的，都回来的。开放做人；低头

做学识；准则与灵活做事。思园行方，举重若轻。下面是小编为大家整理的开

放教育教师工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

开放教育教师工作总结【篇1】

一个学期的教学工作即将结束了，本学期，本人接手担任六年级希望班的数

学科教学工作兼任学校的教导副主任工作。一学期来，我自始至终以认真严谨

的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作，并取得了一定的成

绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学教育教学工作总结

如下：

一、学科教育教学工作

（一）认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上，本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，

积极应用参与式教学法，坚持不懈地进行自我充电，以提高自己的业务理论水

平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中

去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中

遇到的各种问题，互相学习，共同提高；课后经常反思自己的教学行为，有时

并把它写在自己的教案后面，以此促进自己业务水平的提高。

（二）激发学生学习兴趣，让他们体验到学习数学的快乐。

本班学生学科基础知识比较扎实，上学期的期末成绩比较好，综合应用数学

知识的能力较强，据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，引导他

们用数学的眼光去发现生活中的数学问题，并引导他们利用所学知识解决身边

的一些数学问题；讲数学家的故事；搞一些数学小竞赛，等等，淡化书本数学

知识的枯燥印象，激发学生学习数学的`兴趣。最后，我利用各种机会，经常给

不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。一

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年来，成效显著。

（三）关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以师长自居，尽量

与学生平等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学

生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的

学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。在教

学时，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部

分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做

到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与待进生实行一帮一结对

子，互帮互助，共同提高。一学期来，一些学生原本薄弱的基础，逐步得以夯

实，学习成绩有了稳步提高。

开放教育教师工作总结【篇2】

这学期在教学方面，继续以“强管理，提质量”为主要任务,通过加强教学研

究、提高反馈质量、强化技能训练等一系列措施，使整体的教育教学工作在原

有基础上又取得了新的成绩，为了进一步总结经验，发扬优点，弥补不足，下

面就是本人这学期的相关总结：

1、强化常规管理。这学期坚持了考核听课、作业教案检查、技能测试、教研

活动等常规工作制度，重点对教师的课堂教学和批备情况进行了检查指导，教

师能按照学校规定的作业量布置作业，没有额外增加学生负担。有的教师还根

据学生的实际情况留个性化的作业。各校也充分发挥教师特长，安排教师兼任

相应学科，基本保证了科任学科的上课质量。

2、狠抓备课环节。这学期，学校为全镇每位班主任老师购买了“星级教案”

和“同步作文”，作为教师备课的参考资料，同时结合“三次备课教案”和教

参，要求教师认真备好每一节课。在听课过程中对教师使用教案和“三次备

课”情况进行了同步检查，反馈结果来看，教师备课充分、教法多样、设计合

理，教学效果较好。

同时我们还加强了教师撰写教学反思工作，不论哪一学科，每位教师至少要

选择两个学科写出教学反思，促进了教师在实践中反思的良好习惯。

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3、加强教学反馈。10月中旬，中心校对全镇一年级进行一次拼音验收，并

将成绩及时反馈给各校，龙湖王秀丽、中心校曲岩娜、代春雨三位老师的班级

分别获总成绩前三名；11月末，中心校对全镇二年级写字情况进行了全面验

收，龙升王丹丹、石安鄂义伍、龙湖赵雁三位老师的班级分别获总成绩前三

名；同时，我们还对各年级“计算与解决问题”、“写字与阅读理解”等