度苏教版三年级数学下册总复习计划.pdfVIP

2021-2021年度苏教版三年级数学下册总复习方

案

第二学期三年级下册数学复习方案

2021-2021年度苏教版三年级数学下册总复习方案

一、班级实际情况分析

本班学生整体学习数学的兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表

现欲强。大局部学生学习较为主动，具有良好的学习习惯，

根底知识掌握的也比拟扎实，但学生整体较为急躁，特别是

在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符

号，忘记在橫式上写得数等情况。班里有4至5名学生对于

独立解决两步应用题存在一定的问题，主要是由于不能很好

的理解题意。另外还有少局部学生学习状态不稳定，还需要

老师和家长进一步做好思想引导工作。

二、复习的目标、内容及课时安排

1、数与计算方面：〔第一、四、八、十一单元〕〔2课时〕

〔1〕结合生活中的实际运用复习三位数除以一位数的除法、

两位数乘两位数的乘法以及小数加减法等竖式计算，通过估

算进一步培养学生的数感。

〔2〕使学生理解分数所表示的意义，感受比拟分数大小的

过程，能进行简单的分数加减法。

〔3〕使学生能认、读、写简单的小数；感受比拟大小的过

程；会进行一位小数加减运算，能解决一些相对简单的问题；

第1页

理解小数的意义，能运用小数表示日常生活中的一些事物，

并进行交流。

2、空间与图形方面：〔第三、五、七单元〕〔2课时〕

〔1〕感知常见的平移、旋转和对称现象，能在方格纸上画

出简单图形的轴对称图形。

〔2〕能指出由4个同样大小的正方体拼搭成物体的三视图，

能根据简单的视图要求拼搭物体。

〔3〕理解面积的含义，认识面积单位，进一步掌握用自选

单位估计和测量图形的面积的方法；能熟练运用长方形、正

方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积；能根据生

活中的实际问题，合理运用长方形与正方形周长与面积的计

算方法解决实际问题中的周长与面积问题。

3、统计与平均数问题：〔第十单元统计〕〔1课时〕

〔1〕再次经历整理、分析数据的过程，使学生能看懂简单

的统计图表，对数据进行简单的分析推断，能根据所收集的

数据学习求平均数。

〔2〕感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法，学习

分析简单的数据信息，激发学生学习的积极性，进一步开展

与他人合作的意识与能力。

4、复习千米和吨相关知识〔第六单元千米和吨〕〔1课

时〕

进一步让学生在实际生活中感知千米和吨，知道1千米=1000

第2页

米，1吨=1000千克，能进行简单单位换算，进一步提高学

生运用相关知识解决实际问题的能力。

5、复习年月日相关知识〔第二单元年月日〕〔2课时〕

〔1〕会用东、南、西、北描述物体的相对位置，会看简单

的路线图。

〔2〕认识年月日，能区分大月、小月，能判断平年、闰年，

能计算一个季度、半年、全年的天数。

6、复习面积相关知识〔第九单元长方形和正方形的面积〕

〔1课时〕

使学生能正确认识面积的含义，体会并认识面积单位，会进

行简单的面积换算；会用公式计算长方形、正方形的面积。

7、综合练习〔2课时〕

三、复习重难点安排

针对班级学生的学习特点，考虑到大局部学生对计算方面的

相关知识掌握比拟扎实，而对年月日以及长方形和正方形的

面积这些知识在应用时还不够灵活等问题，我在复习中主要

确定了如下重难点：

〔1〕复习重点：年月日、统计与平均数、长方形和正方形

的面积

〔2〕复习难点：年月日、长方形和正方形的面积

四、具体复习措施

第3页

1、计算方面：坚持天天口算，复习时引导学生自己说出计

算方法以及在计算时应该注意的问题，着重强调学生在计算

方面存在的问题，如粗心、忘记写得数、看错题、漏掉题目

要求等，培养学生的良好学习习惯。

2、复习方法：提前一天让学生明确复习任务，回家整理本

单元知识点，课堂上采用学生交流整理单元