沪教版五年级下册语文2单元卷.docxVIP

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曙光民办小学五年级语文(上册)第二单元测试卷

(满分:100分 时间:90分钟 得分: )基础知识(34%)

比一比,再组词。(8%)

檀( ) 恍( ) 漱( ) 镶( )擅( ) 忧( ) 喇( ) 壤( )

按要求写词语。(9%)

近义词:清冽(

宏伟(

静谧(

别致(

浸浴(

装扮(

反义词:繁忙(

热情(

勤劳(

照样子写出表示颜色的词语。(6%)例:红彤彤

例:葡萄灰

判断下列句子所使用的修辞手法,写在括号里。(5%)

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。( )

荷兰郁金香的花海怎能不使人流连忘返呢?( )

郁金香像一只高脚酒杯,美丽优雅。( )

春雨过后,春笋伸出了脑袋。( )

我们比赛赢了,顿时,欢呼声震天撼地。( )

为下列加点字选择正确的意思。(填序号)(6%)

失:①遗失;②错误;③改变常态;④找不着;⑤错过;⑥没有掌握住。

(1)失足( ) (2)大惊失色( )

校. . .

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.学 . (3)错失.良机( ) (4)失.物招领( )

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.. (5)迷失方向( ) (6)过失( )

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装.. 阅读理解(26%)

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(一)伞(12%)

. 当你在风雨中举着伞行走时,你想过伞是怎么来的吗?

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. 大概在三千多年前,一位木匠在路上遇上了大雨,他跑了几里路才

. 找到一个避雨的亭子,可是,浑身早已被雨淋得湿透了。他没心思去看

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.. 雨中的景色,却对小小的凉亭产生了兴趣,他想:凉亭要是能随身携带

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.. 就好了。突然,他心中一动,回家就用竹、纸作材料,照凉亭的样子做

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出了世界上第一把伞,后来伞就从中国传到了国外,给全世界人民的生活带来了便利。

小小一把伞,人们撑开它,就得到了一片圆圆的天地,站在这小天地里,那雨中的一草一木多么清新、迷人,那滴答滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学,得意地撑开伞,

恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底,于是,四五个小脑袋挤在一起叽叽喳喳,显得比平时更加亲密;刚挨完批评的小顽皮,正准备冒雨回家,老师悄悄地递过一把伞,小脸儿立刻露出一丝笑容,雨沙沙落在伞上,幼小的心里却觉得热乎乎的;刚学走路的娃娃打着漂亮的小伞,啪啪地踩着水花,彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声……

几千年过去,收不拢的伞变成了自动伞;粗糙的油布伞变成了精美的尼龙伞。人们用自己的聪明和行动,把伞变得越来越方便人使用了。

谁发明的伞,人们记不得了,他已经成了无名英雄。伞本身也是一位无名英雄,平时,人们把它扔在屋角、衣架上,只有用它时,才会想到它,可是伞从来不埋怨,随时准备着为他人服务。

伞啊,我敬佩你!

从文中找出下列词语的近义词。(3%)

方便( ) 趣味( ) 密切( )

淋雨的木匠是怎样发明伞的?(2%)

伞是怎样不断改进和变迁的?(2%)

划出第4节的中心句。(2%)

作者为什么说“伞”是一位无名英雄?(3%)

(二)一路看山(14%)

在电视上看过许多名山,可是真山,哪怕不出名的山我也一座也没见过,因此,我很想看看山,爬爬山。外祖父在山区工作了几十年,他常跟我讲山的高、大、美,我就更想看看山了。

暑假我去了小兴安岭。早晨火车开出哈尔滨后,看见的都是绿油油的田野,还有防风林和天边的白云。山在哪里呢?越想看越看不见。中午,我在车上恹恹欲睡时,外祖父说:“快往远看!”我急忙抬头,只见远处有一带起伏不平的深蓝色剪影,这就是山吗?火车继续向前,剪影变得有立体感了,变青了,变绿了。

空气也变得异常清晰。火车终于进山了,火车在两座山之间行驶。山有时就擦窗而过,有时,火车直向一座山开去,眼看就要撞上了,没想到却像舞龙似的绕过去了。

夏天的山虽然都是绿的,但也有深绿、浅绿的区别。车上的林区人说:“深绿色的大多数是松红,浅绿色的是桦树、杨树。”我还看见落叶松。一棵树上也有不同的颜色:树枝梢头今年新长的叶子颜色就浅,其他的就深。山的形状也各不相同,有的山顶很尖,有的山顶很平;有的高一些,有的矮一些;有的山坡很陡,有的就平缓。山上的树大多是人工种植的,一排排的,挺整齐。人们说,过去这里是原始森林,在林子里连阳光都看不见。

大山很慷慨,它给人们提供很多木材,不远处的车站就堆着像小山一样珍贵木材。山上的森林能够保持水土,涵养水源,使人们少受灾害。山是许多小鸟和野兽的家

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