2023年六年级人教版数学上册教学工作总结7篇.pdfVIP

2023年六年级人教版数学上册教学工作总

结7篇

六年级人教版数学上册教学工作总结1

六年级上册数学教学工作总结本学期又将过去，可以

说在惊慌劳碌的工作中度过了这一学期的时间。总体看，我

能仔细执行学校教化教学工作安排，把新课程标准的新思想、

新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思

想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，

总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作

作出如下总结：

一、仔细备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备

教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采

纳的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课

前做好充分的打算，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己

执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，

是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，

对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。

二、注意课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同

发展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意

调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，

学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑

的实力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数

学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看

法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导

思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同

发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成

为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确

立，灌输的市场就大大减弱。学生成了学习的主子，学习成

了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣。

三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对

学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将

他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，

并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不

同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需

求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，

并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，

提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学

习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生

的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知

上来。本学期，我除了在课堂上多照看他们外，课后还给他

们耐性辅导。

首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况，

找出了其中的缘由，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生

之间的距离，使他们建立了自信念；

人教版六年级数学教学工作总结

导读：本文人教版六年级数学教学工作总结，仅供参

考，假如能帮助到您，欢迎点评和共享。

时间如梭，匆忙忙忙一学期结束了!下面是为大家整理

的“人教版六年级数学教学工作总结”，内容仅供参考，欢

迎参阅。想要了解关于工作总结报告的内容，请关注出国留

学工作总结栏目。

回顾一学期来的教学工作，可谓兢兢业业，平凡中有创

新，劳碌中有收获。现将一学期的总结如下:

我仔细钻研了教材、课标，及各种相关的资料，了解每

位学生的详细状况。开学之初，仔细地学习、研读了课标、

教材，细致探讨了教材重难点及留意点和关键，了解了教材

前后相关的学问体系，探讨了班级状况，驾驭了学生的学问

结构水平，思想状况，家庭状况及学习状况和学习爱好状况。

仔细撰写了课时教案。针对了解的状况内容状况，本期教案

作了各章节的分析，写出了符合班级状况的教案，并留意分

析了上课得失，写上了课后小记，以便学问的弥补和信息反

馈。仔细上好了每一节课，仔细批阅了学生的作业。在课前，

我总仔细熟记教案内容，分析可能出现的状况;课堂上，有

安排、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，

因势利导，面对全体学生，面对学生各方面，努力提高了随

堂课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习

题，对学生的作业，我做到了仔细刚好、全批全改。有的还

适时注明指责，激励学生学习的爱好。

课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。本

学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环

境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观

等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数

学教学看成是师生