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人民版五年级下册劳动教学设计(第13课)
课题13.冰箱清洁有方课程类型新授课学科小学劳动年级五年级
法
1.让学生了解冰箱的构造和清洁的重要性。
学习2.教会学生正确的冰箱清洁方法和步骤。
目标3.培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
重点冰箱的构造,清洁方法和步骤。
难点如何确保清洁工作彻底,无死角。
准备冰箱、抹布、百洁布、吸水性好的毛巾或旧衣物、水盆、清水等。
教学过
教学环节教师活动学生活动设计意图
冰箱是家中常用的电器,是储存食物的学生听讲谈话激发学生
新课导入地方。冰箱用久了,里面会滋生细菌,学生思考的学习兴趣。
污染食物,有的还会结冰,影响制冷效
果,增大用电量。我们可以自己动手清
洁冰箱,定期为冰箱“减负”。
(一)认识冰箱结构和功能
新课讲授你知道冰箱的基本结构和各部分的功介绍冰箱的构
能吗?根据你在日常使用中对冰箱的了解,学生认真听讲,造,工作原理,
和同学们一起认一认、说一说。学生尝试操作以及为何需要
(二)冰箱清洁活动定期清洁。
经常清洁冰箱,可以使冰箱使用更安全、
更健康。让我们自己动手来清洁冰箱吧!
第1步:断电。拔下冰箱电源插头。
第2步清空。取出食物,清空冰箱。把冰
箱内能取下来的冷藏架、冷冻抽屉、果蔬
盒、置物托盘等取下来。
第3步:除冰。观察冰箱内的结冰情况,
如果有厚实的冰层,则需要除冰。教师亲自示范
除冰时会有水流出冰箱,所以要提前在冰清洁冰箱的步
箱的底层及紧贴冰箱门的地面铺上吸水性骤和方法,强
好的毛巾或者旧衣物。调注意事项。
如果室内温度很高,打开冰箱门,冰能够学生认真听讲
自然融化;也可以用电风扇向冰箱内吹风,学生自主练习
利用流动的空气化冰;还可以在冰箱内放
置几盆热水.关闭冰箱门,利用热蒸汽加快
化冰的速度。不要用硬物铲冰除霜,以免
损坏冰箱。
【想一想】
除冰时既需要耐心等待冰块融化,又要尽
快完成清洁,把食物放回冰箱怎样优化才
能将清洁的过程做得又快又好呢?
第4步:擦洗。
(1)用浸水的百洁布擦拭冰箱内部。在清洁
冰箱内的按钮、照明灯、金属管线等装置
时,要把布拧干一些。学生分组进行
(2)擦拭冰箱外壳。实际操作,教
(3)擦拭门内侧的封条。缝隙里的污渍可以学生分组实践师巡回指导。
借助软毛牙刷来清除。
(4)刷洗冷藏架、冷冻抽屉、果蔬盒、置物
托盘等冰箱部件。
(5)将冰箱内外全部擦洗完毕后,用干布把
各部分擦干。再将盘、架、盒等物品晾干
后安装回原处。
第5步:启用。
把食物放进冰箱,插
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