课时20.6 第二十章 电与磁复习总结【学生版】-2023年九年级物理全一册同步讲义（人教版）.docxVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

课时20.6第二十章电与磁复习总结（原卷版）

【学习目标】

1.认识：磁极间的相互作用规律；地磁场；电流的磁效应，初步了解电和磁之间的联系；电磁学知识的实际应用；通电导线在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关；

2.了解：什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理；电磁铁在生活中的广泛应用；电磁继电器的结构和工作原理；通电导线在磁场中会受到力的作用；直流电动机的构造和工作原理及其能量转化；发电机的构造和工作原理；

3.理解：电磁感应现象；

4.会：用安培定则判定磁极和通电螺线管的电流方向；解释和判断电磁感应现象

5.知道：什么是磁体和磁体的磁极；磁场的性质及其分布；电流周围存在着磁场；通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似；影响电磁铁磁性强弱的因素；产生感应电流的条件。

【知识导图】

【专题复习】

1.磁现象及安培定则

※专题概述

磁体、磁场和磁感线是初中物理电磁学部分的重要概念，是常考热点。正确理解磁体、磁场和磁感线的概念与特点，是灵活运用相关知识解答试题的前提。

（1）磁体、磁场和磁感线的联系

（2）三类典型问题

三类典型问题

（1）根据小磁针的指向判断磁体或通电螺线管（或电磁铁）的N、S极，进而判断磁感线的方向；

（2）根据磁感线的方向判断磁体的磁极与小磁针的指向；

（3）根据小磁针的指向判断通电螺线管（或电磁铁）中的电流方向（或电源的正、负极），或进一步画出螺线管的绕线

判断依据

（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；

（2）磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极；

（3）放入磁场某点的小磁针静止时的N极的指向与该点的磁感线方向（磁场方向）一致；

（4）安培定则。

典例一如图中磁感线和磁极对应不正确的是（）。

A．B．C．D．

典例二（多选）在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验的有关分析正确的是（）。

A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来；

B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体；

C．轻敲玻璃板，目的是使铁屑可以自由转动，铁屑在磁力作用下有序排列；

D．把玻璃板换成铁板，实验效果会更好

典例三（2024·四川攀枝花市）攀枝花市某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中，小磁针和螺线箮放置于同水平面内，螺线管为东西朝向，小磁针可在水平面内自由转动。开关S闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源A端为______（选填“正”或“负”）极。当开关S断开时，小磁针N极将______（选填“不”、“向北”或“向南”）偏转。

典例四（2024·湖南长沙市）在我们熟悉的各种磁体的磁场中，通电螺线管外部的磁场可能与哪种磁体的相似？小伟用小磁针、条形磁体、通电螺线管来进行探究，实验操作及现象如图所示。

（1）比较甲、乙两图可知，通电螺线管的外部磁场与______周围的磁场相似；

（2）比较乙、丙两图可知，通电螺线管的外部磁场方向与通过它的______方向有关。

典例五（2024·贵州中考真题）根据通电螺线管周围磁感线方向，在图中标明螺线管的N、S极和小磁针的N极（将小磁针的N极涂黑）

2.三种电磁现象的比较与判断

※专题概述

在学习电流磁效应、发电机和电动机原理时，由于发电机原理和电动机原理图构造相似，因而很容易混淆，而且发电机、电动机也是中考热门的考点，需要同学们加以区分。

项目

电流的磁效应

磁场对电流的作用

电磁感应现象

装置图

电流的形成

由电源提供

由电源提供

因电磁感应产生

因果关系

电流→磁场

磁场、电流→力

磁场、运动→电流

能量转化

—

电能→机械能

机械能→电能

有关规律

安培定则

通电导体受力的方向跟电流方向、磁场方向有关

感应电流方向跟导体切割磁感线方向、磁场方向有关

典例一（2024·江苏泰州市）小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中，实验装置如图甲所示。

（1）其中小磁针的作用是___________；

（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电流周围存在________，此现象最早是由物理学家_______发现的。

（3）改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明电流周围的磁场方向与________有关。

（4）研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图所示，则图甲实验中，若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向___________（选填“会”或“不会”）改变。

典例二（2024·江