2024人教版高中历史选择性必修1同步练习题--全书综合测评.docxVIP

2024人教版高中历史选择性必修1同步练习题--全书综合测评.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024人教版高中历史选择性必修1同步

全书综合测评

全卷满分100分考试用时75分钟

一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.学者杨宁一认为:“总体看来,周天子虽表面上为天下共主,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。”这表明西周政治()

A.神权与王权相结合

B.以血缘关系为纽带

C.实现了家国一体

D.尚未实现权力的高度集中

2.关于秦汉时期的官员选拔制度,有学者说:“《秦律》中有‘如果保举被废除官籍的人为吏,就要受到交纳两副铠甲的处罚’的规定。无独有偶,汉代律令中也有‘有任人以为吏,其所任不廉、不胜任以免,亦免任者’的规定。山阳侯张当居就因荐举子弟多不符实而受到免职的处罚。”据此可知,该学者意在强调秦汉时期()

A.官吏选任注重实际从政能力

B.推行了外儒内法的治国理念

C.国家注重所荐举官吏的素质

D.道德品质是选官的主要标准

3.西汉对于官僚权力的约束较为有效,如荐官有责、上级考课、设刺史以查地方、职务回避制等做法,都从制度层面对官吏用权加以制衡,使得权力不至妄为,因而“政平讼理,百姓无愁怨”。这体现了西汉()

A.官僚制度臻于完善 B.官僚约束较为有效

C.权力的制约与平衡 D.由人治向法治转变

4.商鞅变法时规定:五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,各家相互纠察。北魏孝文帝改革时规定:五家立一邻长,五邻立一里长,五里设一党长。两者的共同作用主要是()

A.健全了地方基层组织

B.有利于中央集权的加强

C.抑制了土地兼并现象

D.延续了地方传统文化

5.有学者认为:从唐中后期的“两税法”到雍正年间的“摊丁入亩”,其实质是一脉相承的。其最大的进步意义在于把人民从土地束缚中解放出来去从事商业。对材料中“实质”的合理解释是()

A.封建国家对农民的人身控制渐趋松弛

B.封建社会农民不再是税收主要承担者

C.封建经济中工商业经济得到不断发展

D.封建社会晚期改革了重农抑商的政策

6.苏轼出任杭州知州时,正遇瘟疫流行。他建造了一所带有慈善性质的医院,取名为“安乐坊”。在苏轼任职期间,安乐坊医治了许多病人。安乐坊及其运作模式受到极大关注并被朝廷在全国推广,政府在各地设置安济坊,免费为穷人治病。据此可知当时()

A.建立了完整的慈善救助体系

B.地方政府拥有很大的自主权

C.出现了新型的商业经营模式

D.政府重视对民众的医疗救助

7.在第39届世界遗产大会上,中国申报的“土司遗址”获准列入《世界遗产名录》。元朝在西南地区实行土司制度,清朝实行“改土归流”。从土司制度到“改土归流”的演变,反映了()

A.统一多民族国家的形成

B.地方行政制度开始推广

C.统一多民族国家的进一步巩固和发展

D.君主专制制度的加强

8.2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,决定授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。这一决定()

A.丰富了新时代特色理论体系

B.有利于全面提升公民的素养

C.有利于中国快速战胜所有重大疾病

D.对精神文明建设起到推动作用

9.21世纪以来中国外交在不断转型,进一步从“被动应对”向“争取主动”转变,中国对国际体系的参与由融入向塑造转变,即角色从“接受者”“应对者”向“建设者”“塑造者”转变。这一转型()

A.表明中国积极参与全球治理

B.缓和了亚太地区的紧张局势

C.开启了中国融入全球的进程

D.解决了经济的逆全球化问题

10.下图为《十二铜表法》在罗马街头颁布时人们围观的情形。这部法律()

A.有利于缓和平民和贵族的矛盾

B.巩固了罗马帝国的统治

C.是古罗马法律的最高成就

D.推动了大陆法系的发展

11.16世纪的欧洲,“在各种暴力活动和血腥屠杀中,世俗政权不断地向前推进……政府接受了以前教会人员占有的大多数财产,取得了任命或至少批准高级神职人员的权力”。材料所述现象对西欧发展的影响是()

A.王权专制取代宗教自由

B.推动了封建土地制度的建立

C.推动了民族国家的形成

D.奠定了近代民主政治的基础

12.19世纪50年代,英国开始进行文官制度改革,明确文官的职责是执行当时政府的政策,不得兼任议员,不得介入党派政治活动。之后,欧美其他国家都先后建立了文官制度,文官只对法律或法定职权负责,其去留不受政潮的影响。这一变革()

A.是西方民主制改革的根本

B.阻碍了西方民主政治发展

C.充分体现分权制衡的特征

D.有利于施政措施连续执行

13.1648年签订的《威斯特伐利亚和约》承认了一系列民族国家的独立及其正统地位,但同时又承认了另一类政治实体,即承认德意志各诸侯享有内政、外交的自主权。这说明

您可能关注的文档

文档评论(0)

会吗教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

小初高教学资源整理,资料皆可编辑

领域认证该用户于2023年02月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档