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- 约 19页
- 2024-03-05 发布于四川
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工程教化专业认证自评报告撰写指导书
撰写与提交自评报告以及现场考查是工程教化专业认证的两个最重要的环节。自评报告中应当清楚地描述本专业的定位、人才培育目标、毕业生应具有的学问实力水平,并说明为达到上述培育目标所实施的教学过程以及对目标是否能够达成所采纳的评价方法与过程。这些内容应通过清楚翔实的表格以及定性与定量相结合的文字叙述来表述。
本指导书所列内容紧密围绕工程教化专业认证标准,为学校供应撰写报告的范本。指导书中所列内容为批阅者推断该专业是否达到认证标准各项要求供应基本依据;反之,这些内容缺失或者含混不清会对报告批阅者的推断产生干脆的影响。专业在撰写自评报告应当根据本指导书中的格式与描述依次
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