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2022~2023学年度第二学期七年级语文期中复习之
1-3单元文学常识及文章主旨
班级________姓名________学号____
1、《邓稼先》作者:邓稼先,安徽怀宁人,核物理学家、核武器学
科和技术专家。中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为中国成
功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。1999年被授予
“两弹一星”功勋奖。杨振宁,美籍华裔物理学家,与李政道共获1927
年的诺贝尔物理学奖。
主旨:《邓稼先》是一篇回忆性散文。这篇回忆录将邓稼先的生平、
贡献放在广阔的社会背景中进行叙述、描写、评价,突出了他对民族
的贡献,高度赞扬了他崇高的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国
国防事业的伟大情怀。
2、《说和做——记闻一多先生言行片段》,作者:臧克家,山东诸
城人,现代诗人,代表作诗集《烙印》,诗《老马》《有的人》,其
中《烙印》是他最具影响力的作品,被誉为“农民诗人”,是闻一多先
生的高徒。闻一多,湖北浠水人,本名家骅,诗人、学者、爱国民主
战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐
诗杂论》。
主旨:《说和做——记闻一多先生言行片段》是一篇散文,采用夹叙
夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家的方面的
“说”“做”事迹,表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚品格,
赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的革命精神。
3、《回忆鲁迅先生》,作者:萧红,中国现代女作家,原名张迺莹,
另有笔名悄吟,黑龙江呼兰人,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”,
代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等,散文《孤独的生活》,其
中《生死场》是她的成名作并且是在鲁迅的帮助下发表的。
主旨:《回忆鲁迅先生》是一篇散文,记叙了鲁迅先生生活中的一些
琐事,向世人展现了一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象,
抒发了作者对鲁迅先生的憧憬和怀念之情。
4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,题目是编者加的。《资治通鉴》
是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共
1362年的史事。内容以“关国家兴衰,系生民休戚”为主,长于描写
战争。
司马光,字君实,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,北宋政治家、史
学家,世称涑水先生,著有《司马文正公集》《稽古录》等。
主旨:《孙权劝学》叙写了吕蒙在孙权的劝说下,“乃始就学”,其才
略很快就有了惊人的长进的故事,说明了人只要肯学习,就会有长进
的道理,突出了学习的重要性。
5、《黄河颂》,作者:光未然,原名张光年,湖北光化人,诗人、
文学评论家。
主旨:《黄河颂》是一首诗歌,通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强
的奋斗精神和不屈的意志,表达了中华儿女坚定的决心和一往无前的
勇气。
6、《谁是最可爱的人》,作者:魏巍,河南郑州人,,原名魏鸿杰,
曾用笔名红杨树。代表作:长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱
的人》、散文《我的老师》。
主旨:本文通过对志愿军战士英雄事迹的叙述,歌颂了他们忠于祖国、
忠于人民的高贵品质,不怕苦、不怕牺牲的英雄气质和伟大的爱国主
义、国际主义精神,赞扬了他们是最可爱的人,激励大家热爱最可爱
的人。
7、《土地的誓言》,作者:端木蕻良,原名曹京平,辽宁昌图人,
作家。他和萧红、萧军、舒群、骆宾基、白朗等人被称为“东北作家
群”。代表作有处女作《母亲》,长篇小说《科尔沁草原》,另著有
《大地的海》《憎恨》《曹雪芹》等。
主旨:《土地的誓言》是一篇抒情散文,写于“九一八”事变十周年时,
作者用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶以及自己在
故乡的成长足迹,抒发了对国土沦丧的压抑之感和对故土的眷恋之情,
发出了为解放故乡而战斗而牺牲的誓言。
8、《木兰诗》选自北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》,是南北朝时期
北方(朝)的一首乐府民歌,也是一首长篇叙事诗,是北方民歌的代
表,与《孔雀东南飞》(又名《古诗为焦仲卿妻作》一起被誉“乐府
双璧”。“乐府”是继《诗经》《楚辞》之后在汉魏六朝文学史上出现
的一种能够配乐歌唱的新诗体。“乐府”本是官署的名称,负责制谱度
曲,训练乐工,采集诗歌民谣等以供朝廷祭祀宴享时演唱,后逐渐演
变成为一种诗体。
主旨:《木兰诗》是长篇叙事民歌(诗),通过对木兰代父从军、沙
场征战和荣归故里的叙述,塑造了木兰这一爱家、爱国、不慕名利、
深明大义的巾帼英雄的形象,集中体现了中华儿女勤劳、善良、机智、
勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
9、《阿长与山海经》,作者:鲁迅(1881-1936),原名周树
人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。191
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