初三物理最新单元检测九年级物理考试题100篇初三复习7——科学探究方法精品.pdf

九年级物理中考二轮复习——科学探究方法专题同步练习

（答题时间：60分钟）

微课程：控制变量法、理想模型法同步练习

1.在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的（）

A.单纯的实验方法B.单纯的推测方法

C.数学推导的方法D.实验加推测的方法

2.在学习欧姆定律时，为了研究导体中的电流I与导体两端的电压U、导体电阻R的关

系，实验中先保持R一定，研究I与U的关系；再保持U一定，研究I与R的关系。这种

方法叫“控制变量法”，是物理学研究中常用的一种方法，下面研究过程中应用了“控制变

量法”的是（）

A.通过电流做功多少来判断耗电能的多少

B.研究物体受两个力作用的效果时，引入合力的概念

C.在研究磁场时，引入磁感线

D.研究电流产生的热量与电流的关系时，保持电阻和时间一定

3.在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水

的温度。某同学记录的数据如下表：

时间/min0123456789

温度/℃9092949698100100100100100

（1）根据记录，在图中画出水的沸腾图象。

（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：____________________________________。

4.某同学在复习时，对质量、速度、密度、热值、比热容、电流、电阻和电功率等概念

按一定特征做了分类（见下表）。他使用的科学方法是（）

概念分类理由

电流、速度、电功率某两个量的比值

质量、电阻都与物体本身有关

密度、热值、比热容都与物体本身有关

A.分析和归纳B.调查和假说C.实验和演绎D.数学方法和实验

5.用图象来描述物理过程或物理规律是很直观的。如图（a）一立方体木块，下面用一段

细线与之相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。现向容

器中慢慢加水，如图（b）所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示。那

么，在图中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图象是（）

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6.下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据下表提供的信

息，可以得出的结论是（）

物质空气氧气铝铁铅

1.291.432700790011300

物质的密度（kg/m3）

声音传播的速度（m/s）330316510050001300

A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度

D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大

7.由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小，用实验研究它们的关系时，可以先保持

电压不变，探究电流和电阻的关系；然后保持电阻不变，探究电流和电压的关系，最后总结

得出了欧姆定律，这种研究问题的方法叫“控制变