初中物理课时同步练习题及解析 .pdf

决胜中考，中考必胜

课时提升作业(一)

长度和时间的测量

(30分钟40分)

一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.(20**·龙岩中考)我国1元硬币的直径大约是()

A.2.5mB.2.5dmC.2.5cmD.2.5mm

【解析】选C。本题考查对常见物理量的测算能力。食指的宽度大约为1cm,一元硬币的直径大

约为两个食指的宽度,为2.5cm。

【知识拓展】熟练使用身体上的“尺”来估测长度。手指甲的厚度≈1mm;拇指的宽度≈1cm;伸

开拇指和中指,两个指尖之间的距离≈2dm;伸平两手臂,两手臂之间的距离≈自身身高。

2.(20**·郴州中考)小明同学对物理课本进行了测量,记录如下：长为25.91cm,宽为18.35cm。那

么他所用的刻度尺的分度值为()

A.1mmB.1cmC.1dmD.1m

【解析】选A。本题考查的是根据数据判断刻度尺的分度值。长度测量的记录结果中数字的最后

一位为估读值,而倒数第二位为刻度尺的分度值,数据25.91cm和18.35cm中倒数的第二位都是0.1

cm,因此小明所用的刻度尺的分度值为

决胜中考，中考必胜

0.1cm(即1mm),故选A。

【方法归纳】依据数据判断刻度尺分度值的两种方法

(1)观察法：如观察数据25.91cm中的个位5对应的是后面的单位cm,查出倒数第二位数字9对

应的单位是cm的下一位mm,即为刻度尺的分度值。

(2)变换单位法：如将数据25.91cm变为259.1mm,此时个位是倒数第二位,对应的单位即为刻度

尺的分度值。

3.图中被测铅笔的长度为()

A.5.2cmB.5.25cmC.5.25D.5.3cm

【解析】选B。本题考查长度的测量。图中铅笔的一端对准了刻度尺的零刻线,另一端借助直尺测

量。经测量可知,在“5”后面第二个刻线和第三个刻线之间,所以铅笔的长度应当为5.25cm;由于估读

的原因,其结果在5.20～5.30cm的均为正确答案。A、D项没有估读到分度值的下一位,C项没有带单

位,故选B。

4.(20**·陕西榆林实验期末)李明同学测量课本宽度的4次结果：18.0cm、

18.1cm、18.2cm、18.3cm,则课本宽度真实值较接近下列哪一个()

A.18.1cmB.18.15cm

决胜中考，中考必胜

C.18.2cmD.18.3cm

【解析】选C。本题考查的知识点主要是利用多次测量求平均值来减小误差,注意在求平均值时小

数点后保留的位数和题目给出数据的小数点位数相同。课本的宽度

==18.15cm≈18.2cm。故选C。

5.(20**·长春联考)如图所示是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是()

【解析】选A。本题考查特殊方法测量物体的长度。要测量圆筒的直径,需利用平移法。B项中误

差太大,C项零刻度线没有对准桌面,D项没有借助三角板直角处,且零刻度线没有与桌面对齐。A正确。

二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共20分)

6.(20**·武汉十一滨江期末)填合适的单位或单位换算。

(1)一位中学生的身高约为165;

(2)常用签字笔的直径是0.7;

(3)一张纸的厚度70μm=