四年级语文下学期课文内容填空课后提升训练题精编及答案语文版.pdf

四年级语文下学期课文内容填空课后提升训练题精编及答案语文版

班级：________姓名：________时间：________

一、课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从

____________、____________不同的角度,处在____________、____________、

____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中

“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个

道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是

_______________________。

二、诗句、名言积累。

1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______________，____________。

[《四时田园杂兴》（其二十五）]

2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白发谁家翁媪？大

儿____________，中儿_____。最喜小儿_____，________________。（《清平

乐·村居》）

3．风雨送春归，________。已是____________，____________。

____________，只把春来报。____________，她在丛中笑。（《卜算子·咏

梅》）

4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。

________________，____________________。

________________，____________________？

5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青

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三、按原文填空。

1.诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“__________，_________。”

2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________，

_______________。”

3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________，从

___________________，比任何他看到的更__________，更___________，更

__________，更__________！

4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点，表达了作者

__________。

四、回忆课文内容填空。

1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种

和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。

2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。

3．《雪梅》采用拟人的手法，描写了______和_____争春的美景，表达了作者

对大自然的热爱之情。

4．《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_______和______，以及

它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要__________________。

5．《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知

识，赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。

五、按要求完成练习。

1．听到秋雨沙沙，我会提醒身边的人多穿点衣服，因为

“_________________”。

2．“智能之士，_____________，_____________。”我们要想成为有作为的

人，一定要多学多问。

3．俗话说：“_____________________。”每个人都有自己的长处和短处，只

有学会取长补短，才能获得成功。

4．好朋友依依要转学了，分别之际，我引用高适的诗句对她说：

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“‘_______________’，你这么优秀，一定会交到好朋友的。”

5．“机不可失，________________”这句话告诉我们________________。

六、根据课文内容填空。

1．在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特

点是____。第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。