2024年高考语文备考之现代文阅读：朱自清《松堂游记》（附习题+答案）.docxVIP

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松堂平常无奇，既不是历史名胜，也没有可餐的秀色，只是牧场里由一座石亭子改造的厅堂。但普通的景致因为朱自清的生花妙笔留下了最富神韵的一面。

整个记游以时间为序，分为三个阶段：从出发到目的地；白天的松堂及堂后景物；夜间的松堂。

从出发到目的地部分，作者生动地刻画了一波三折的心理，作者并没有着急写松堂，而是先刻画院子里的白皮松，这是烘云托月的写法。白皮松高大修长、疏密有致，和松堂的“高大轩敞”相映成趣；在廊下即可端详松树的姿态：通过松与堂的相互衬托来描写松堂。

松堂后的景象都用简笔勾勒，但笔法各异。评价假山的堆叠体现出他的审美，发现藏着小洞显示他的细心有致。后山的无梁殿和旧碉堡，前者写太阳里的景观，后者写阴雨天或斜阳中最有味；前者描色、状形，突出气势，与天坛和南京灵谷寺的无梁殿相对比，后者钩连历史，触发读者联想。

笔法如此丰富，层次如此清晰，条理如此井然，让平常的松堂成为令人神往的处所。

批文入情

松堂游记?朱自清

①去年夏天，我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲，我们约好了什么事不管，只玩儿，也带了两本书，却只是预备闲得真没办法时消消遣的。

引出话题，点明时间、地点、人物、事件，交代了游踪。

②出发的前夜，忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅（失落与担心之情尽显），难道天公这么不做美吗！第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有一点尘土，行人也不多。又静，又干净。

突变的天气让出游横生波折，“情”随“事”迁，作者的心情也随天气的变化而改变着。

③想着到还早呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了锁，得走旁门。旁门上接着牌子，“内有恶犬”。小时候最怕狗，有点趑趄(zī?jū①行走困难。②犹豫不前。)门里有人出来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说，“不碍不碍”。

一路上颇为顺畅，可到了目的地，“大红门紧闭”“得走旁门”“内有恶犬”，须得人保护着才能进去，一系列的“意外”让此次出游再生波折。

④过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要象住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。（对比中凸显此处白皮松的别样风致。）中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四围的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。（准确简明地突出松堂的特点。）白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小。在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。

详写松堂之景。突出白皮松亭亭直上的形态、疏密合理的种植和松堂白、滑、冷的特点以及作者此时的感受，语言简洁，意境清新。

⑤堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛，石桌，石凳之类。可是外边看，不仔细看不出，得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。（寥寥数语，写出了假山的空灵秀巧。）后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。殿在半山，岿然独立，有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太黯淡，又都在平地上。（通过对比，写出无梁殿古艳照人的独特气质。）山上还残留着些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的，在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。

详写堂后之景。作者融情于景，通过描写假山、无梁殿、旧碉堡和白玉石牌坊等景物，表现出这里“静”的特点，意境优美。

⑥可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点象鬼物拿土。（比喻的修辞生动形象。）但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗，那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。（作者以寻常黑暗中的松影与郭诗中的松影对比松堂的松影，凸显其秀气的特点。）好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，象个乡下姑娘，羞答答的。（拟人、比喻的修辞尽显月亮的朦胧含蓄。）从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。（拟人，写出两三点烛光的淡弱，生动形象。）我们