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第六单元稍复杂的分数应用题
练习一
知识要点】
【求比一个数少几分之几的数是多少的分数应用题
【课内检测】
1、先用“”画出单位“1”，再把数量关系填写完整。
①鸡的只数比鸭少。×=；×（1-）=
②一本书，已经看了。×=；×（1-）=
2、光明小学田径队有75名队员，其中男队占，女队员有多少名？
想：根据“其中男队占”，把看作单位“1”，×=。
要求女队员有多少名，可以先求。
3、解答下面的应用题。
①食堂运来吨煤，烧掉了，烧掉了多少吨？②食堂运来吨煤，烧掉了吨，还剩多少吨？
【课外训练】
1、一所小学扩建校舍，原计划投资28万元，实际投资比原计划节省了，实际投资多少万
元？
★2、根据算式补充条件或问题。
①一本书100页，，已经看了多少页？
100×；100×（1-）
②一条路长400米，已经修了，？
400×；400×（1-）
练习二
【知识要点】
求比一个数多几分之几的数是多少的分数应用题。
【课内检测】
1、先用“”画出单位“1”，再把数量关系填写完整。
一张桌子比一把椅子贵。
()×=()；（）×（1+）=（）
2、某拖拉机厂去年生产拖拉机800台，今年比去年增加，今年生产拖拉机多少台？
想：根据“今年比去年增加”，把看作单位“1”，×=，
要求今年生产拖拉机多少台，就是先求出。
3、先比较，再列式解答。
①某校青年教师有48人，中老年教师比他
们多，中老年教师有多少人？②某校青年教师有48人，中老年教师比他
们少，中老年老师有多少人？
【课外训练】
1、玩具厂计划生产游戏机2000台，实际超额完成，实际生产多少台？
2、根据算式补充条件。
有两根绳子，一根长米，，第二根长多少米？
①×；②+
③×(1-)；④×(1+)
★3、一根电线长40米，先用去，后又用去米，这根电线还剩多少米？
★★4、某种书先提价，又降价，这种书的原价高还是现价高？
练习三
【知识要点
】稍复杂的分数乘法应用题的数量关系和解答方法。
1、先用“”画出单位“1”，再把数量关系填写完整。
①加工了一批零件的。
已经加工的零件个数=○；剩下的零件个数=○
②桃树的棵树比杏树多。
桃树的棵树=○；桃树比杏树多的棵树=○
2、①一批钢材重吨，用去，还剩多少吨？②一批钢材重吨，用去吨，还剩多少吨？
3、工地上有一批水泥，运走了15吨，余下的是运走的，工地上原有水泥多少吨？余下的
比
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