最新部编版二年级上册语文句子专项练习 .pdf

最新部编版二年级上册语文句子专项练习

一、照样子，写一写。

1．（红润的）脸蛋（_________）眼睛（_________）棉花

2．一（片）稻田一（______）鱼塘一（______）队旗

3．惊弓（之鸟）害群（_________）漏网（__________）

4．（甜）言（蜜）语（______）言（______）语（______）言

（______）语

5．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

_____________一边_______________，一边_________________

二、照样子，写句子。

例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

1．爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

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2．农民把稻子加工成大米。

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按要求完成句子练习。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

3．天上的云，一团一团的，好像____________

4．大树，又粗又壮，就像__________________

5．浪花，雪白雪白的，好像________________

三、用加点的词造句。

1．没人留意晨光，因为所有的人都在熟睡。

．．

_______________________________

2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。

大象的身子像________________________________________。

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3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）

放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：

_____________________________________________

四、按要去完成句子。

1．用加点的词语写句子，注意加上标点符号。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

．．．

____________________________________________

（2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

．．．．．．

_________________________________________________

2．笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个

问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。

笨笨猪：__________________________________

机灵羊：__________________________________

最后，树爷爷说：_______________________________

五、我会照样子，用划线的字写句子。

（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

_____________________________________________

（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

________一边________，一边________

六、按要求写句子。

1．把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

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2．选择一种事物，写一个比喻句。

草地雪花弟弟的鞋子

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3．把下面的句子换一种说法，使意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？

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4．用“先……再……然后……”写句子。

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七、我会