同步奥数培优六年级上 第四讲 分数除法1.docx

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第四讲 分数除法（分数除法应用题）

【知识概述】

在解答分数应用题时，要通过分析数量关系，判断单位“1”、分率、对应量，熟悉三者之间的关系，正确列式解答。“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”，也就是求单位“1”，可以用方程或除法计算。

例题精学

例1 加工一批零件，第一天加工200个，第二天加工250个，这两天共加工了这批零件的

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5。这批零件共有多少个？

【思路点拨】根据题意，把这批零件的总数看作单位“1”，两天共加工200+250=450（个），450所对应的

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分率是5。求单位“1”的量用除法计算。

同步精练

超市运进水果，第一批运进320千克，第二批运进400千克，这两批运进水果的重量占超

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市现在所有水果的3，超市现在一共有水果多少千克？

某家具厂要生产一批沙发，第一周生产了64套，第二周生产了86套，两周生产了这批沙

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发总数的10。家具厂还要生产多少套沙发？

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一条铁路，修完900千米后，剩余部分比全长的4少300千米，这条铁路长多少千米？

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例2 李楠三天看完一本书，第一天看了全书的10，第二天看了24页，通剩下全书的5未

看。这本书共有多少页？

【思路点拨】根据题意画线段图，帮助理解题意，分析数量关系。

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这道题中有一个具体数量“第二天看了24页”，要正