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《二倍角的三角函数》教案.docxVIP

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  • 2024-03-03 发布于河北
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《二倍角的三角函数》教案.docx

    《二倍角的三角函数》教案

    《二倍角的三角函数》教案（通用2篇）

    《二倍角的三角函数》教案篇1

    一、知识与技能

    1.能从二倍角的正弦、余弦、正切公式导出半角公式，了解它们的内在联系;揭示知识背景，引发学生学习兴趣，激发学生分析、探求的学习态度，强化学生的参与意识.并培养学生综合分析能力.

    2.掌握公式及其推导过程，会用公式进行化简、求值和证明。

    3.通过公式推导，掌握半角与倍角之间及半角公式与倍角公式之间的联系，培养逻辑推理能力。

    二、过程与方法

    1.让学生自己由倍角公式导出半角公式，领会从一般化归为特殊的数学思想，体会公

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