第19课 枣儿（教师版含解析）-2024年九年级语文下册同步讲练（部编版）[001].docxVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第19课枣儿

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学习目标

重点难点

知识与技能

1.了解小品剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。

2.了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。

3.了解小品的基本结构及相关知识。

过程与方法

1.熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情。

2.揣摩情节、语言，理解作品的象征意义，培养学生对戏剧的品评鉴赏能力。

情感、态度与价值观

1.让学生珍惜亲情，用自己的行动表达亲情。

2.了解我国社会转型期人们的生存状况，正确认识和适应时代发展带来的变化，走出封闭，走出传统，迈进现代社会的新生活。

重点

1.把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。

2.体会作品的象征手法。

难点

领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧本的主题。

知识精讲

知识精讲

作者简介：孙鸿，当代剧作家。他所写的话剧小品《枣儿》，发表于《剧本》1999年第1期，曾经荣获“1999年中国曹禺戏剧奖”小品小戏奖一等奖，并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀演员奖等多项大奖。

背景资料：在改革开放的现代化进程中，许多农村青壮年离开故土，