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《钢结构原理与设计》课程设计任务书
课程设计报告
课程名称钢结构原理与设计
土木工程学院操作平台钢构件截面设系别
土木工程学院
操作平台钢构件截面设
专业班级
学号
姓名
课程题目
计
完成日期:
指导老师:
2015年月曰
课程设计目
的
本次课程设计是土木工程专业的学生在学习《钢结构原理与设计》课程后一个重要的综合实践性教学环节,目的是培养学生对钢结构设计和应用的能力,加深对钢结构设计原理基本理论和设计知识的认识,提高对所学知识的综合运用能力,能够分析和解决具体的工程实际问题,为今后在工作中运用本门课程打下一定的基础,以实现本校培养应用型土木工程人才的目标。
课
程
设
计
要求
本次课程设计重点是钢结构梁、柱及节点连接的设计,通过基本的设计训练,要求学生重点掌握结构内力计算、构件和节点设计等专业知识。要求学生在充分掌握梁柱设计基本理论和知识的基础上,能够根据题目中给出的背景资料,综合应用所学的各种知识以及查阅相关规范、书籍和资料,解决相应的实际问题。
课
程
设
计
注
意
事
项
1、 掌握钢梁、钢柱及节点设计原理的内容,为课程设计打好基础;
2、 课程设计不懂之处可请教老师和同学,必须亲力亲为,严禁抄袭;
3、 本次设计所用纸张要求为A4(不带格子白纸),不允许纸张大小不一,不允许在纸张双面都写字;
4、 课程设计必须规范,要求书写规范(必须手写),图形规范,图面清晰;
5、 希望同学们认真、及时完成本次课程设计。
1.设计任务:拟设计某轧制车间一操作平台,采用钢结构,要求进行该平台
的次梁、主梁、钢柱的截面设计计算。
2.设计资料:
某轧制车间一操作平台,尺寸为12mX10m,次梁跨度为5米,次
梁间距3米,如图1所示。梁上满铺钢衬板混凝土板,表面砂浆面层
20mm厚,恒荷载标准值为g(KN/m2),活荷载标准值为q(KN/m2),平台板为刚性,能保证梁的整体稳定。柱与梁钗接,与基础刚接,所采
用的钢材为Q235-B,焊条采用E43型。要求进行该工作平台的次梁、
主梁、钢柱的截面设计。每位学生按学号,根据表1选取一组数据进行
设计。偌考虑次梁叠接在主梁上,其支承长度a=15cm,[v]=l/400)o
课程设计内容11
课程设计内容
11
11
主梁
次梁
/
1
1
1
in
j
11
1
1
击
_|
1 1 1
1
图1平台梁柱布置图
表1工作平台荷载标准值及柱高
学号尾数
L2
3,
4
5,
6
7,
8
9,
10
活载标准值(kN/m2)
9.5
10.0
10.5
11.5
12.0
恒载标准值
AM
4.
。Q
』n
3.具体设计内容:
(1) 次梁设计
次梁的荷载及内力计算;
次梁截面选择;
次梁截面验算(包括强度、稳定、局部承压及刚度验算)。
(2) 主梁设计
主梁的荷载及内力计算;
主梁截面设计及验算;
主梁翼缘焊缝设计计算;
腹板加劲肋设计。
(3) 钢柱设计
课程设计内
容
钢柱荷载计算;
钢柱截面选择;
钢柱截面验算。
(4)梁柱节点连接设计
选择合适的连接方法,布置节点连接方案;
设计节点连接;
验算节点连接。
课程设计简要操作步骤
课程设计心得体会
课程?设;计语及
5
:评
f语
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