高中地理鲁教版（2019）选择性必修一第五单元 第二节 自然环境的整体性课件.pptVIP

第二节

自然环境的整体性;新课程标准;探究活动一要素的内在关联性

[新知导入]

2020年8月21日凌晨，四川雅安市汉源县富泉镇中海村6组受连续强降雨影响，发生山体滑坡。原本覆盖绿色植被的山体表面露出一块斜长约880米、宽约280米的泥黄色破坏面。此次山体滑坡造成省道435线交通中断，9人被埋，其中7人遇难，2人失联。;[思考]

(1)此次山体滑坡影响了哪些地理要素？

(2)植被要素的变化与山体滑坡有何关系？

提示：(1)地貌形态的改变(山体滑坡)，导致了水文状况的改变(形成堰塞湖)，进而影响了人类活动(淹没村庄，摧毁交通)。

(2)山区植被覆盖率的减少可能会引发山体滑坡。

;1．自然环境各要素的相互关系

自然环境由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成。这些要素相互联系、相互_________，构成了一个有机整体。

2．自然环境要素的变化对地表环境的影响

任何一个要素的变化，都可能导致其他要素的变化，并最终导致自然环境的变化，即______________________。

;[微思考1]云贵高原喀斯特地貌的形成主要反映哪些要素之间的相互作用？

提示：气候、水文、植被等对地貌的影响。;组成自然环境的气候、水文、生物、土壤、地貌以及人类活动各要素通过大气圈、水圈、岩石圈、生物圈四大圈层相互联系、相互制约和相互渗透，构成了一个有机整体。任何一个要素的变化，都可能导致其他因素的变