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- 约 19页
- 2024-03-06 发布于湖北
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统编版高二选择性必修(中)《记念刘和珍君》优秀学案
【素养目标】
1.了解文章的写作背景,理清写作思路,体会作者“悲”“愤”交织的感情。
2.品味语言,结合语境理解文中重要句子的含意。
3.根据人物外貌行为及细节描写,分析刘和珍的形象。
4.探究鲁迅以纪念刘和珍作为写作切入点来纪念“三一八”惨案的创作意图。
【教学重难点】
体会作者“悲”“愤”交织的感情并结合语境理解文中重要句子的含意
【教学方法】
诵读法、合作探究法
【教学过程】
一、导入
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”历史是公正的,只为一己私利而活着的人,会被历史的大浪冲走;那些活着是为了别人更好地活着的人,将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍,在“三一八”惨案中牺牲了,而她的名字,连同她的高尚精神,永远刻在了人民心中。
二、课前预习
1.作者介绍
鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代文学家思想家、革命家,新文学运动的奠基人,五四新文化运动的旗手。1902年去日本学医,鲁迅一生追求民主,用手中的笔为武器,与压迫民众的旧思想、旧文化、旧势力斗争,不畏强暴,铁骨铮铮;同时又十分热心帮助提携年轻人。鲁
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