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植树问题的教案

植树问题的教案

植树问题的教案（精选10篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，

教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教

案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的植树问题的教案（精选10

篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

植树问题的教案1

教学内容：

人教版义务教育课程标准实验教材四年级（下册）第117118

页例1

教学目标：

1．通过探究发现一条线段上两端要种、一端要种、两端不种三种

不同情况植树问题的规律。

2．使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。

3．让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法

来解决实际生活中的简单问题，培养学生的应用意识和解决实际问题

的能力。

教学过程：

1、课前谈话：

今天来这里上课，有什么不同的感觉？

老师挺高兴的，这么多人，正好做一个公益宣传，请看--

春天，是植树的最佳时间，在座各位朋友，同学，为了我们地球

生命