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高一政治知识点总结归纳精选5篇

高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初

中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步

培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习

惯。下面就是本文库给大家带来的高一政治知识点，希望能帮助到大家！

高一政治知识点1

1、坚持效率优先：①含义：效率，指经济活动中投入与产出的比较，它表

示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。人们总是

追求以最少的投入取得的成果。

②收入分配方式对效率的影响：收入分配方式对效率有重要影响。因为分配

是再生产的一个重要环节生产决定分配，但分配又仅作用于生产。如果分配方式

有利于调动人伞兵积极性，就会提高效率，促进生产的发展;反之，则会降低效

率，阻碍生产的发展。

③在分配中必须坚持效率优先的原因：这是由社会主义初级阶段的根本任务

和国情决定的。发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。我国人口众多，人

均资源相对贫乏，发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源使用效率。坚

持科学发展观。因此在分配中必须坚持效率优先。

2、兼顾社会公平

(1)公平含义：公平含义较宽泛，涉及政治、经济、法律等各个领域。这里

说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，

即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

(2)效率与公平的关系：在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，既对立又

统一。

①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会

财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和

普遍贫穷。

②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的

公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。

③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。

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3、效率优先，兼顾公平的含义

(1)社会主义市场经济要体现”效率优先，兼顾公平”的原则。

①效率优先，实质是发展生产率优先，分配制度和分配政策要以促进生产力

的发展和经济效益的提高为首要目标。

②兼顾公平，指社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促

使人们奋进，社会具有生机和活力。

(2)如何体现：我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分

调动各方面积极性，提高资源利用率，同时，要将收入差距控制在合理的范围内，

使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。

(3)如何贯彻这一原则：

①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动

地区和个人致富，最终达到共同富裕

②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策，又要提

倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富带后富。

③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效

率就是要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩，充分调动人们参与社会财富

创造的积极性，提高工作效率和经济效益。在由国家参与的再分配中，要加强政

府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节过高收入，得缔非法收入。

通过完善税收，通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之

内，实现合理的公平分配。

高一政治知识点2

一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度

1、在社会主义初级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经

济共同发展的基本经济制度，必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的

分配制度。

2、按劳分配为主体

①基本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要

扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消

费品，多劳多得，少劳少得。前提——生产资料公有制

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②必然性：

物质基础——生产力发展水平

直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点

③意义：第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力

学习科学技术，提高劳动技能，从而促进生产的发展;

第二、按劳分配作为