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集体备课活动记录

活动时间活动内容

2014/2/21 活动地点

第一节溶液的酸碱性

小会议室

参加人员

主持人

认知目标：

王燕、朱菊娣、刘新伟、刘亚华

刘亚华 中心发言人 王燕 记录人 刘新伟

1．认识溶液的酸碱性，学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性；2．学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度；3．知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响。

能力目标：1．学会使用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性；2．能通过实验现象对某些问题初步作出正确的科学判断；

教学过程：

一、酸性溶液和碱性溶液

实验：检验溶液的酸碱性 结论：略

日常生活中常见的酸性物质与碱性物质

区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液二、溶液的酸碱性的强弱程度

酸碱度：用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。

pH试纸的使用方法：略

注意：（1）不能直接把pH试纸浸入待测溶液中，以免带入杂质，同时这种操作可能泡掉pH试纸上一部分指示剂，以致比色发生较大的误差；（2）不能先用水将pH试纸润湿，再进行测试，（3）我们实验室一样使用的pH试纸是广泛pH试纸，测出的pH值是1-14的整数（4）为了比较精确的测定溶液的pH，我们可以用精密pH试纸和酸度计（pH计）来测量。

三、溶液酸碱性与生命活动的关系

1．人的体液有一定的酸碱度。2．大多数的农作