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(人教课标版)五年级数学上册【知识点汇总】

第一单元《小数乘法》

具体内容重点知识

小数乘整数的计算方法：小数乘整数，先按整数乘法的

小数乘整数计算方法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数

出几位点上小数点。积的小数末尾有0的把0去掉。

小数乘法的计算方法：把小数乘法转化为整数乘法进行

计算；看因数中共有几位小数，就从积的右面起数出几位点

小数乘小数

上小数点，积的小数位数不够时，需要添0补位；末尾有0

的要把0去掉。

求积的近似数的方法：用“四舍五入”法求积的近似数。

积的近似数首先明确要保留的小数位数；再看保留的小数位数下一位的

数字，若大于或等于5向前一位进一，若小于5舍去。

1．小数连乘的运算顺序：按照从左往右的顺序依次运算。

连乘、乘加

2．乘加、乘减运算顺序：无括号的，先算乘法，再算加

乘减

减；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。

整数乘法运

整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用，应用乘法运

算定律推广

算定律可以使一些计算简便。

到小数

第二单元《小数除法》

具体内容重点知识

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1．小数除以整数，按照整数除法的计算法则计算，商的小

数点要和被除数的小数点对齐，有余数时可在余数后补0继

小数除法计续除。

算法则2．一个数除以小数，先去掉除数的小数点，看原来除数有

几位小数，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数

是整数的计算法则计算。

计算商时，要比需要保留的小数位数多算出一位，然后按照

商的近似数

“四舍五入”法截取商的近似数。

1．循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字

或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小

循环小数数。

2．有限小数：小数部分的位数是有限的小数。

3．无限小数：小数部分的位数是无限的小数。

用计算器探探索规律的步骤：1．用计算器计算。2．观察发现规律。

索规律3．根据规律写商。

1．连除解决问题：用总量依次除以另外两个量。

解决问题2．根据实际需要，有时要用“进一法”或“去尾法”截取

商的近似数。

第三单元《观察物体》

具体内容重点知识

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1．从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的。

2．站在任一位置都不能同时看到长方体所有的面，最多只能

看到它的三个面。

观察物体(一)

3．辨认从不同方向看立体图形得到的平面图形时，可以假设

自己是观察者，站在不同方向看到的图形是什么形状，从而

判断给出的图形是从哪个方向看到的。