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2024年幼儿园小班教案《龟兔接力》含反思

小班教案《龟兔接力》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿主动参加嬉戏，体验嬉戏及团结合作的乐趣，练习兔跳、手脚着地爬行等动作，增加幼儿身体协调实力，增加合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园小班

《龟兔接力》含反思教案吧。活动目标：

练习兔跳、手脚着地爬行等动作，增加幼儿身体协调实力。

主动参加嬉戏，体验嬉戏及团结合作的乐趣。

增加合作精神，提高竞争意识。

培育幼儿不怕困难、坚毅、英勇、主动向上的良好品

质。

活动打算：

垫子四块、呼啦圈若干个、皮球若干个、乌龟及兔子挂

饰

活动过程：一、打算活动

冬天来了，森林里的小动物们都忙着储备食物了。小徐

老师听说，今日啊，小乌龟要请小兔子帮忙运一些水果，我

们小挚友也去帮帮忙，好不好啊？

恩，小挚友们真是热心的好孩子，但去帮忙之前呢，我们要先做一下热身运动，这样待会儿才能更好地帮小乌龟的忙。那好，现在跟着我做。

（老师带领幼儿分别活动手腕、脚腕、膝盖，练习前后压腿及原地快速跑步。）

二、练习兔子跳动作，复习手脚着地爬的动作。小兔子是怎么走路的？

1、幼儿自由表演（老师细致视察，找几个做的好的幼儿示范）

2、老师示范。讲解规范动作：双脚同时起跳，身体前倾，往前起跳，然后双脚同时落地。

3、幼儿再次练习。

4、那我们再来学学小乌龟爬行吧！三、嬉戏龟兔接力

老师讲解嬉戏规则：（老师示范）

全体幼儿分为两组，一组为乌龟，一组为兔子，各站在场地的左右两边。第一只乌龟从垫子上爬到对面拍一下第一只兔子的手，然后跑到兔子队伍的最终，第一只兔子立刻按呼啦圈路途跳着将水果送到对面，然后将手中的水果放到旁边的箱子内，接着排到乌龟队伍的最终。同时，其次只乌龟快速爬到对面，然后其次只兔子又跳过去，以此类推。

起先嬉戏

3、交换角色再次进行嬉戏。

4、为获胜的队欢呼。

5、放松运动活动反思：

此次活动基本完成了第一个目标（练习兔跳、手脚着地爬行等动作，增加幼儿身体协调实力），但其次个目标（主动参加嬉戏，体验嬉戏及团结合作的乐趣）没有很好地完成，整个过程还有一些不足，主要有以下几点：

将幼儿分组后才讲解嬉戏规则，致使无法兼顾两边幼儿，可能使部分幼儿

没有听清规则或没看清示范，是以嬉戏时部分幼儿乱跑，没有按要求活动。

整个嬉戏的设计情境性较为欠缺，语言表述不够生动活泼，没能最大程度地调动幼儿的主动性。

将全体幼儿分为两组，队伍过长，导致幼儿等待时间过长，从而热忱减退。

自身在指挥、表述时，不够自信大方，没有发挥到最佳水平。

小百科：乌龟卵壳灰白色，呈椭圆形，长2.7～3.8cm、宽1.3～2cm。在自然条件下，经50～80天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影

响和蛇、鼠及蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。为提高乌龟的孵化率，可以采纳人工孵化的方法。