精选小学三年级语文暑假作业之量词练习安排.docx

精选小学三年级语文暑假作业之量词练习安排

填量词：

一()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子

一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士

一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌

一()飞机一()战斗一()中药一()小路一()绒团一()清泉

一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流

一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠

一()比赛一()研究

9填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样(让学生学会举一反三)，既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。

(肥沃)的土地()的大雪()的姿势()地注视鲜花开得()

(明亮)的眼睛()的工具()的莲蓬()地等待时间过得()

(可爱)的燕子()的森林()的荷花()地寻找桌椅摆得()

(乌黑)的羽毛()的空气()的衣裳()地救护作业做得()

盛开的()精心的()颤抖地()(挺着)大肚子

高尚的()幸福的()勇敢地()(鼓着)腮帮子

特别的()五花八门的()和颜悦色地()(瞪着)眼珠子

明媚的()光彩夺目的()不约而同地()(拍着)脑门子

轻柔的()清澈见底的()聚精会神地()(竖着)大拇指

清脆青翠()的山()的叫声

沉默沉没()不语()入海

(三)句

1抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查，强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。

第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。

第10课《惊弓之鸟》：我要把喜欢的词语抄下来。

第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。

第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。

第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。

第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。

第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。

第25课《太阳是大家的》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来。

第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。

第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。

第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，我要抄下来。

2加标点：主要练习有提示语的句子。

3关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。

(并列)又……又……

(并列)有的……有的……

(因果)因为……所以……

(假设)一……就……

(假设)如果……就……

(转折)虽然……但是……

(选择)不是……而是……

(条件)既然……就……

(条件)只有……才……

(条件)只要……就……

(条件)只要……也……

(条件)不光……都……

①()你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。

②()这只是一个小小的错误，()我们决不能忽略它。

③()太阳离地球太远，()我们并不感觉到它有那么热。

④()我们上课不专心听讲，()不能学到新知识。

⑤()她是阮恒的朋友，()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。

⑥()太阳离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。

⑦()没有太阳，地球()不会有植物，也不会有动物。

⑧它()使劲，伤口又裂开了，()掉了下来。

⑨表演开始了，同学们()唱歌，()跳舞，节目精彩极了。

⑩()是我一朵，一池的荷花()在舞蹈。

⑩今天()他们组做值日，()我们组做值日。

4仿写句子(以比喻句为主，本体喻体比喻词，比喻要准确恰当)

……像……

……仿佛