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2024年幼儿园小班游戏教案《小白兔》含反

思

小班嬉戏教案《小白兔》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿学习双脚向前行进跳，熬炼体质，培育幼儿克服困难的精神，情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法，快来看看幼儿园小班嬉戏《小白兔》含反思教案吧。

活动目标：

1、熬炼幼儿体质，培育幼儿克服困难的精神。

2、引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。

3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

4、培育幼儿英勇、活泼的特性。活动重点难点：

重点：练习双脚向前行进跳。难点：学习脚掌轻轻落地。活动打算：

小兔头饰、狼头饰、场地布置：场地另一边放有萝卜，场地距离20米

活动过程：一、起先部分

兔宝宝做早操，老师和幼儿在场地上听音乐做韵律操，

尤其多做一些下肢运动，使腿部关节和韧带得到充分的活动。二、基本部分

1、尝试自己练习跳的动作：

师：兔宝宝们，你们都已经长大了，不能老要妈妈抱了，要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的，请小宝宝走给妈妈看。

2、老师请动作正确的幼儿来示范给大家看，提示大家要双脚一起跳。

3、嬉戏《收萝卜》

师：兔宝宝，我们种的萝卜长大了，我们去把它收回来，煮来吃，好吗?可是，路上住着一只大灰狼，耳朵特殊灵，大家要当心哦!想想，怎样才能不让大灰狼听到?

幼儿进行练习，大灰狼抓重重落地的幼儿。

探讨：为什么大灰狼会知道?我们应当怎样走?

老师请尝试胜利、动作正确的幼儿告知大家是怎样跳的并示范给大家看，老师小结向前行进跳动作要领。师：跳前要蹲下一点，双脚向前跳，落地时要轻，不发出声音。

幼儿进行嬉戏，把萝卜全部摘完嬉戏结束。三、结束部分

接着尝试：兔奶奶打电话来，请宝宝帮她摘青菜，奶奶的菜地前面有条小沟，你们回去试一试，怎样过小沟，明天我们大家一起来学这个本事好吗?

反思：

幼儿在嬉戏中的爱好，参加性很高，选材符合小班幼儿的年龄特点，在嬉戏中，大灰狼这一角色的逼真，幼儿完全融入到嬉戏中，遵守嬉戏规则，兔宝宝们玩得很快乐，发展了幼儿的动作协调实力，培育了幼儿的英勇精神。

小百科：兔具有管状长耳（耳长大于耳宽数倍），簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。共9属43种。