《古代诗歌四首》复习题 .pdfVIP

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《古代诗歌四首》复习题

1.《观沧海》

一、背诵默写二、文学常识

三、用原文填空

1.详细写诗人见到的景象(实景)的句子是:“树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起;”

2.描写诗人想象中的景象(虚景)的句子是:“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里;”

3.本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。”

4.描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

5.写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

6.对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

7.本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句

诗是:东临碣石,以观沧海。

四、赏析

1.主题思想:

诗人借大海的雄伟壮丽之景,表达了开阔的胸襟,抒发了统一中

国、建功立业的豪情壮志。

2.赏析“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”

全是写虚景,即作者的主观感受,可从两个“若”看出。主要描

写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里,这些运行

都离不开大海的怀抱,都包蕴在这沧海之中。

作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的状观景象。

是一种极其开阔博大的意境。写出大海的宏伟气魄和博大胸怀,表现

了诗人旷达的胸襟和对前途充满信心的乐观

3.整首诗是由哪一个字来统领全篇的?“东临碣石,以观沧海”此

句主要交代什么?

“观”是全诗的“诗眼”,以下十句都是观海所见。主要交代观海地

点、方位。

4.诗中哪几句是写实景?主要写了哪些景色?显示了什么?

“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波

涌起。”全是实景,主要描写了沧海水波荡漾的动态景色和山岛挺立,

草木丰茂的静态景象。显示了在茫茫苍苍的大海上,波涛起伏,拍打

着海岸,山岛耸立,丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳弄姿,生机勃发,

这是多么壮丽的意境,多么美好的山河图画啊!

2、《次北固山下》

一、背诵默写二、文学常识

三、用原文填空

②描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是“潮平两岸阔,

风正一帆悬。”

③写时序变迁,新旧交替这一自然规律,蕴涵生活哲理的诗句是“海

日生残夜,江春入旧年。”

④直接表现作者无限乡思的诗句是:“乡书何处达,归雁洛阳边。”

⑤既是写景,又是诗眼的句子是:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”

四、赏析

1.赏析:“海日生残夜,江春入旧年。”

字面意思是当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当

旧年尚未逝去,江上已呈露春意。

诗人重在写景,但景中却蕴含了一种自然的理趣,海日对比残

夜,江春对比旧年,揭示了新生事物孕育于旧事物之中,并将取代旧

事物,时序变迁,新旧交替这一自然规律,

日(旭日东升)、春(春回大地)都是新生的美好事物的

象征,蕴涵生活哲理:相信美好事物会冲破阻力,出现在眼前,因此

给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

“生”、“入”字用拟人手法更具情趣。

2.中心:作者借写长江的风景,表达他客游他乡的羁旅之情,又写出

了他放眼山川的宽阔博大胸襟.

3.“潮平两岸阔,风正一帆悬”写船上所见景色,有何特色?

“平”“阔”“正”“悬”炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔,

春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎和岸平了,船上人的视野

也因之开阔,这一句写的恢弘阔大;“悬”字是端端直直地高挂的样

子,“风正”,帆才有悬空的态势,诗人不用风顺而用“风正”是因

为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”,如果风虽顺,风力却很大,

那帆就鼓成弧形了。

这句诗的妙处还在于“以小景传大景之神”,通过“一帆悬”的

小景,把视野开阔、大江直流、波平浪静的大景也表现出来。“潮平”

一语又为颈联中“江春”一语做了铺垫。

3、《钱塘湖春行》

一、背诵默写二、文学常识

三、用原文填空

①直接描写动物报春的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

②体现春天草长莺飞,百花初绽的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能

没马蹄。

③抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“几处早莺争暖

树,谁家新燕啄春泥。”

④抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“乱花渐欲迷人眼,

浅草才能没马蹄。”

⑤直接点明使人陶醉于其中的诗句是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白

沙堤”.

四、赏析

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