部编版语文九年级下册第7课《溜索》课件设计.pptVIP

朗读课文，从以下角度任选其一，对课文内容要点进行概括。

1.根据小说三要素，用最简洁的语言概括课文情节。2.按时间顺序，用简洁的语言概括课文情节。

3.按课文的顺序，依次概括这篇小说描写了哪些内容

整体感知整体感知用一句话概括全文的主要内容。1.首领带领马帮一起溜索过怒江。2.一处奇险的环境，一群过河的马帮汉子，一次溜索的经历。关注阅读提示看图话“惊险”关注文中插图精读细研万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上……怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，惨叫一声。以壁顶为观察点，变换视角，从视觉、听觉、内心感受等多方面描写出怒江峡谷壁顶孤悬、高峻险恶的特点，使人如临其境。既突出了怒江峡谷环境的险恶，又表现出了驮队汉子们的从容不迫、沉着稳重。环境衬托合作探究衬托方法指导为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。牡丹虽好，也要绿叶扶持。用甲事物陪衬乙事物，就是衬托。甲事物由于乙事物的陪衬就显得更清楚，更鲜明，更突出，更易懂。心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一