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第七单元
《数学广角
——植树问重点知识
题》
具体内容
（一）植树问题：
1、两端都栽：棵数＝段数＋1；段数＝棵数－1
段数＝路长÷株距；路长＝株距×段数；
2、两端不栽：棵数＝段数－1；段数＝棵数＋1
段数＝路长÷株距；路长＝株距×段数；
（二）锯木问题：次数＝段数－1；段数＝次数＋1；
植树问题总时间＝每次时间×次数
（三）方阵（正方形）问题：
最外层的数目是：边长×4－4或者是（边长－1）×4
（整个方阵的总数目是：边长×边长）
（四）封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）：
棵数＝段数（段数也就是间隔数）
段数＝路长÷株距；
五年级上册第七章数学广角—植树问题
1、只载一端（封闭线路植树问题）
如图：
或
间隔数=棵树间隔长×间隔数=全长
全长÷间隔长=间隔数全长÷间隔数=间隔长
2、两端都载：
如图：
间隔数+1=棵树间隔长×间隔数=全长
全长÷间隔长=间隔数全长÷间隔数=间隔长
全长÷间隔长+1=棵数全长÷（棵树-1）=间隔长
3、两端都不载
如图：
间隔数-1=棵树间隔长×间隔数=全长
全长÷间隔长=间隔数全长÷间隔数=间隔长
全长÷间隔长-1=棵数全长÷（棵树+1）=间隔长
基础知识
为了更直观；我们用图示法来说明。树用点来表示；植树的沿线用线来表示；这样就把植树问
题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。
非封闭线的两端都有“点”时；
“点数”＝“段数”＋1。
例题一一座桥长30米；在它的两边每隔5米有一盏灯；第一盏灯在桥的起点；最后一盏灯
在桥的终点；桥上一共有几盏灯？
举一反三
1、学校门前的一条路长42米；从头到尾栽树；每7米栽一棵；一共能栽几棵树？
2、在一条长15米的水泥路上；从头开始每隔3米摆一盆花；一共摆了多少盆花？
3、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树；起点和终点都栽了；一共栽了72棵树；这条路
长多少米？
4.一次检阅；接受检阅的一列彩车车队共30辆；每辆车长4米；前后每辆车相隔5米。这
列车队共排列了多长？
题型二
非封闭线只有一端有“点”时；
“点数”=“段数”。
例题肖林家门口到公路边有一条小路；长40米。肖林要在小路一旁每隔2米栽一棵树；一
共要栽多少棵树？
题型三
非封闭线的两端都没有“点”时；
“点数”＝“段数”－1。
例题两座楼之间相距20米；每隔4米种一棵树；一共能种几棵树？
举一反三
1、同学们沿着一段公路的一侧栽树；每隔5米栽一棵树；从公路的一端到另一端共栽了155
棵树（两端都不栽）；这段公路有多长？
封闭线上；“点数”=“段数”。
例题一个圆形水池的围台圈长60米。如果在此台圈上每隔3米放一盆花；那么一共能放
多少盆花？
举一反三
1、一个长100米；宽20米的长方形游泳池
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