部编版五年级下册语文课外阅读练习题含答案 .pdf

部编版五年级下册语文课外阅读练习题含答案

1．阅读下文，回答问题。

周恩来妙答美国记者

一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美

国产的派克钢笔。那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你

们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地

说:“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠

送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有

意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。

什么叫搬起石头砸自己的脚？这就是个典型的事例。

（1）联系上下文解释下列词语。

①无功不受禄：________。

②哑口无言：________。

（2）写出下列词语的反义词。

无意——________喜欢——________

（3）对于美国记者的问话，你是如何理解的？

（4）周总理的回答妙在哪里？

【答案】（1）没有功劳就不应该得到报酬；像哑巴一样说不出话来。形

容理屈词穷的样子

（2）有意；厌恶

（3）这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都

不能生产，还要从我们美国进口？

（4）周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品，说明美国是侵略者，被我们中朝

人民打败了。这正好揭示出美国不光彩的一页，美国记者一听，顿时哑口无

言。

【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正

确理解词义。

（2）反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意

思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。无意：不是有意

的。喜欢：愉快，高兴。

（3）考查对句子的理解，要结合上下文领悟出美国记者问话的弦外之

意。

（4）要结合上下文来分析，这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国

人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口？周总理说钢笔是朝

鲜朋友的战利品，说明美国是侵略者，被我们中朝人民打败了。这正好揭示出

美国不光彩的一页，美国记者一听，顿时哑口无言。

故答案为：（1）①没有功劳就不应该得到报酬。②像哑巴一样说不出话

来。形容理屈词穷的样子。（2）有意、厌恶（3）这位记者的本意是想挖苦周

总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口？

（4）周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品，说明美国是侵略者，被我们中朝人民

打败了。这正好揭示出美国不光彩的一页，美国记者一听，顿时哑口无言。

【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结

合语境理解词义。（2）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义

词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（3）、（4）本题考查对句子的

理解能力。

2．阅读下文，回答问题。

竹子

竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可

编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不

愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春

风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就

像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困

难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题

咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现

的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的

不也是这种精神吗？

（1）作者从________、________、________、________、________的用途

出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。

（2）短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用