部编版五年级下册语文课外阅读练习题含答案 .pdf

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部编版五年级下册语文课外阅读练习题含答案

1.阅读下文,回答问题。

周恩来妙答美国记者

一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美

国产的派克钢笔。那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你

们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地

说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠

送给我的。我无功不受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有

意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。

什么叫搬起石头砸自己的脚?这就是个典型的事例。

(1)联系上下文解释下列词语。

①无功不受禄:________。

②哑口无言:________。

(2)写出下列词语的反义词。

无意——________喜欢——________

(3)对于美国记者的问话,你是如何理解的?

(4)周总理的回答妙在哪里?

【答案】(1)没有功劳就不应该得到报酬;像哑巴一样说不出话来。形

容理屈词穷的样子

(2)有意;厌恶

(3)这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都

不能生产,还要从我们美国进口?

(4)周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品,说明美国是侵略者,被我们中朝

人民打败了。这正好揭示出美国不光彩的一页,美国记者一听,顿时哑口无

言。

【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正

确理解词义。

(2)反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意

思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。无意:不是有意

的。喜欢:愉快,高兴。

(3)考查对句子的理解,要结合上下文领悟出美国记者问话的弦外之

意。

(4)要结合上下文来分析,这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国

人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口?周总理说钢笔是朝

鲜朋友的战利品,说明美国是侵略者,被我们中朝人民打败了。这正好揭示出

美国不光彩的一页,美国记者一听,顿时哑口无言。

故答案为:(1)①没有功劳就不应该得到报酬。②像哑巴一样说不出话

来。形容理屈词穷的样子。(2)有意、厌恶(3)这位记者的本意是想挖苦周

总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口?

(4)周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品,说明美国是侵略者,被我们中朝人民

打败了。这正好揭示出美国不光彩的一页,美国记者一听,顿时哑口无言。

【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,可结

合语境理解词义。(2)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义

词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。(3)、(4)本题考查对句子的

理解能力。

2.阅读下文,回答问题。

竹子

竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可

编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不

愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春

风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就

像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困

难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题

咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我想,竹子的品格体现

的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的

不也是这种精神吗?

(1)作者从________、________、________、________、________的用途

出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。

(2)短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用

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