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实习管理自查报告

为了规划和加强我院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的正当权益，提高人才技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。我院认真学习了《职业学校学生实习管理规定》，现对分院实习状况做下列自查：

一、 实习管理机制

在学院就业中心领导下，按照《职业学校学生实习管理规定》，实现职业教育培养目的，增强学生综合能力，强化校企协同育人，分院成立实习管理齐抓共管机制。

院 长：负责分院学生实习总体安排、单位考察、校企深度融合、监督管理

副院长： 负责分院学生实习教育教学、校企深度融合

院长助理：负责分院学生实习执行安排、单位考察对接、校企深度融合、学生稳定、学生实习保险核查、应急事件解决

团委书记：负责分院学生思想动员、学生稳定

辅导员：带队 负责学生稳定、单位考察对接协调、实习报告整顿、应急事件解决

单位文员：文员 负责学生稳定、学生生活、应急事件解决

二、 现实习状况：

下一步考察的实习单位：

根据工作计划，在就业、分院、学生实地考察评定并形成书面报告，考察内容应涉及：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内

容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。

四、实习工作自查问题

1、实践教学活动，涉及认识实习、跟岗实习、顶岗实习等形式。根据规定，分院已制订年度工作计划，让学生提高认识，找准目的：运用晚自习到大一、大二班级给学生解说实习单位、实习安排；联系对应公司，到校解说公司文化、公司岗位性质和教育教学；联系公司，挑选意向学生在大一、大二阶段到公司参观和体验。

2、在拟定实习单位前，职业学校应进行实地考察评定并形成书面报告，考察内容应涉及：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。能够严格按照规定进行实习考察。

3、职业学校和实习单位应当分别选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防备意识高的实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理学生实习。能够严格按照规定，学院与单位共同管理。

4、实习岗位应符合专业培养目的规定，与学生所学专业对口或相近。考察单位，严格按照学生所学专业对口。

5、分院不存在通过中介机构或有有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。

6、职业学校应组织做好学生实习状况的立卷归档工作。实习材料涉及：（1）实习合同；（2）实习计划；（3）学生实习报告；（4）学生实习考核成果；（5）实习日志；（6）实习检查统计等；（7）实习总结。

能够按照学生实习立卷工作归档工作准备材料。

7、职业学校安排的实习指导教师和实习单位指定的专人应负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作，定时检查并向职业学校和实习单位报告学生实习状况，及时解决实习中出现的有关问题，并做好统计。完全按照规定，对学生、单位进行巡视，解决实习状况。

8、跟岗实习和顶岗实习的考核成果应当记入实习学生学业成绩，考核成果分优秀、良好、合格和不合格四个等次，考核合格以上等次的学生获得学分，并纳入学籍档案。实习考核不合格者，不予毕业。

完毕按照考核等级，进行考核。

严格按照学院规定，以实现职业教育培养为工作目的，增强学生综合能力为基本环节，以教育教学为核心部分，科学组织、依法实施,遵照学生成长规律和职业能力形成规律，保护学生正当权益；以坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程，增进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全方面发展，提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。

学院年月日