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美丽的小路教案

漂亮的小路教案篇一

学习目标

1、相识“先、鹿”等14个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，读好每个角色的语气。

3、有爱惜环境卫生的愿望和行动。

4、了解《城市市容和环境卫生管理条例》，培育学生养成保持身边环境的良好习惯。

教学重点难点

1、识记生字，能分角色有感情朗读课文，理解课文最终一句话的意思。

2、了解《城市市容和环境卫生管理条例》，培育学生养成保持身边环境的良好习惯。

教学打算

生字卡片、课件或图片、小动物头饰；《城市市容和环境卫生管理条例》有关条款课件。

教学时间

一课时

教学过程

一、创设情境、激趣导入。

（出示课件：一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五彩缤纷的鲜花。）瞧，这就是小鸭子门前的那条小路，多美啊！在这条漂亮的小路上还有着好玩的故事呢？这个故事就是《漂亮的小路》。（全班齐读课题）

二、初读课文，激发情趣。

1、学生听配乐课文录音。思索：你在这条小路上看到了那些动物挚友？你最喜爱哪个小动物？

2．这篇