小学心理健康挫折教案.docVIP

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  • 2024-03-06 发布于北京
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小学心理健康挫折教案篇1

辅导目标:

1、让学生知道挫折是人生的正常现象,学会战胜挫折的方法,

迈向成功。

2、帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰

难困苦。正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考验的健

康心理。

3、引导学生形成开朗,乐观,坚强的性格,形成正确的挫折观。

辅导重难点:

能够正确面对自己遇到的挫折,学会战胜挫折的方法。

辅导对象:五、六年级

辅导过程:

一、热身游戏,引出挫折

游戏:进化论

1.师开场白:“同学们,今天我们来做一个有趣的小游戏,看我们是怎样从一个鸡蛋成长为凤凰的。

2.课件出示游戏方法:全体同学先蹲下作为鸡蛋,而后相互找同学进行猜拳(用“剪刀、石头、布”的形式)。赢者进化为小鸡,而后猜赢者找同是小鸡的同学再猜拳,猜赢者进化为大鸡,而后再找同是大鸡的同学猜拳,猜赢者进化为凤凰,猜输者退化为鸡蛋。以此类推。

3.全班开始游戏活动,活动结束后记住自己的身份。

4.师采访成功进化为“凤凰”的学生:“在游戏中,你的感受是什么?”

5.师分别采访还是“鸡蛋”“小鸡”“大鸡”的学生:“在游戏中,你的感受是什么?”

6.小结引出:在游戏中,我们并不是一帆风顺,有的同学进化成功,有的同学进化失败。同样,在我们的学习和生活中,也不可能是一帆风顺的,有成功,也有失败,有

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