第5章相交线与平行线 证明题专题训练2023-2024学年数学人教版七年级下册.docxVIP

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第5章相交线与平行线证明题专题训练

1．如图，AB∥CD，AM平分∠BAE，FG平分∠AFC．

(1)求证：AM∥GF；

(2)若∠BAM＝55°，求∠CFE的度数．

2．⑴如图，已知∠1＝∠2求证：a∥b．⑵直线，求证：．

3．如图，直线AB，CD被EF所截，∠1+∠2=180°，EM，FN分别平分∠BEF和∠CFE．

（1）判定EM与FN之间的位置关系，并证明你的结论；

（2）由（1）的结论我们可以得到一个命题：如果两条平行线被第三条直线所截，那么一组内错角的角平分线互相．

（3）由此可以探究并得到：如果两条平行线被第三条直线所截，那么一组同旁内角的角平分线互相．

4．将一副三角板中的两个直角顶点C叠放在一起（如图），其中，，，．

(1)求证：；

(2)若三角板不动，绕顶点C逆时针转动三角板（不超过一周），当时，求的度数．

5．已知：如图，，．

（1）求证：；

（2）若CD平分，DG平分，且，求的度数．

6．如图，直线，相交于点O，平分，平分．

??????

(1)判断与的位置关系，并进行证明．

(2)若，求的度数．

7．如图，直线，将含有角的三角板的直角顶点C放在直线上，则的和是多少度？并证明你的结论．

8．如图，已知，

（1）求证：；

（2）求证：．

9．如图，直线AB和直线CD交于O点，，

(1)若，求的度数．

(2)作，证明：．

10．如图，已知，．

(1)证明：；

(2)若，，求的度数．

11．如图，直线l上摆放着直角三角形纸板，，将三角板沿直线l向左平移到图中的三角板位置，P为与的交点．

??

(1)求证：；

(2)，，，求阴影部分的面积．

12．如图，与有公共顶点A，且点C在边BE上，CD交AE于点F且平分．，．

(1)求证：．

(2)若，求的度数．

13．如图．已知点E在上，点M，N在上，．

(1)求证：；

(2)若，求证：；

(3)若，求的度数．

14．如图，已知ABCD，BC平分∠ABD交AD于点E．

??

(1)证明：∠1=∠3；

(2)若AD⊥BD于点D，∠CDA=34°，求∠3的度数．

15．已知：，、是上的点，、是上的点，．

(1)如图，求证：；

(2)如图，过点作交延长线于点，作、的角平分线交于点，交于点，求证：；

(3)如图，在（2）的条件下，作的角平分线交于点，若，直接写出的值．

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参考答案：

1．（1）证明：∵ABCD，

∴∠BAE=∠AFC，

∵AM平分∠BAE，FG平分∠AFC．

∴∠MAE=∠BAE，∠AFG=∠AFC，

∴∠MAE=∠AFG，

∴AMGF；

（2）解：∵∠BAM＝55°，AM平分∠BAE，

∴∠BAE=2∠BAM＝110°，

∵ABCD，

∴∠DFE=∠BAE=110°，

∴∠CFE=180°-∠DFE=70°．

2．证明：(1)∵∠1=∠2，

又∵∠2=∠3(对顶角相等)，

∴∠1=∠3

∴a∥b(同位角相等两直线平行).

(2)∵a∥b,

∴∠1=∠3(两直线平行,同位角相等),

又∵∠2=∠3(对顶角相等),

∴∠1=∠2.

3．解：（1）EM∥FN.

证明：∵∠1+∠2=180°，∠EFD+∠2=180°，

∴∠1=∠EFD，

∴AB∥CD，

∴∠BEF=∠CFE，

∵EM，FN分别平分∠BEF和∠CFE，

∴∠3=∠4，

∴EM∥FN.

（2）由（1）可知EM∥FN，

∴可得出命题：如果两条平行线被第三条直线所截，那么一组内错角的角平分线互相平行．

故答案为平行；平行．

（3）由“两直线平行，同旁内角互补”可得出：

如果两条直线平行，那么同旁内角的角平分线互相垂直．

故答案为平行；垂直．

4．（1）证明：∵∠BCD＝∠ACB＋∠ACD＝90°＋∠ACD，

∴∠BCD＋∠ACE＝90°＋∠ACD＋∠ACE＝90°＋90°＝180°；

（2）分两种情况：

①如图1所示，

∵AB∥CE，

∴∠ACE＝∠A＝30°，

∴∠BCD＝360°－∠ACB－∠ACE－∠ECD＝360°－90°－30°－90°＝150°；

②如图2所示，

∵AB∥CE，

∴∠B＝∠BCE＝60°，

∴∠BCD＝∠ECD－∠BCE＝90°－60°＝30°，

综上所述，当CE∥AB时，∠BCD的度数为150°或30°．

5．解：（1）∵EF∥CD，

∴∠1+∠ECD=180°，

又∵GD∥AC，

∴∠2=∠ECD，

∴∠1+∠2=180°；

（2）∵GD∥AC，

∴∠GDB=∠A