部编版语文三年级下册第一课《古诗三首之三衢道中》精选习题+详细解析精品.pdf

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小学语文三年级下册

第一单元

课文1古诗三首之三衢道中

精选习题（解析版）

【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、

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1.下列词语书写全对的一项是？

①黄鹂衢州小溪

②黄丽衢州小溪

③黄鹂衢州小奚

A.①B.②C.③

（正确答案：A）

【解析】本题考查词语的书写。词语的正确书写应该是：黄鹂、衢州、小溪。选项B

“黄丽”中的“丽”应该写成“鹂”；选项C“小奚”中的“奚”应该写成“溪”，故答

案选A。

2.“衢”字的读音是（），第五画是（）。

A.qú、竖B.qú、横折C.qǔ、横折

（正确答案：B）

【解析】本题考查汉字的读音和笔顺。根据题目“衢”字的正确读音是“qú”，第五

画是横折，笔顺是撇、撇、竖、竖、横折、横、横、横、竖、横折、横、横、横、撇、竖、

点、横、横、横、竖、横、横、横、竖钩，答案选B。

3.古诗《三衢道中》的作者是（）的（）。

A.南宋、杨万里B.北宋、曾几C.南宋、曾几

（正确答案：C）

【解析】本题考查古诗的作者。根据所学内容，古诗《三衢道中》的作者是南宋的曾

几，其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动。故正确答案选C。

4.“绿阴不减来时路”的下一句是？

①添得黄鹂四五声。

②小溪泛尽却山行。

③梅子黄时日日晴。

A.①B.②C.③

（正确答案：A）

【解析】本题考查古诗背诵。根据所学内容，《三衢道中》：梅子黄时日日晴，小溪

泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。其中“绿阴不减来时路”的下一句是“添

得黄鹂四五声”，故答案应该选A。

5.“梅子黄时日日晴”的“梅子黄时”是指几月？

A.四月B.五月C.三月

（正确答案：B）

【解析】本题考查古诗中重点词语的理解。根据所学内容，诗句“梅子黄时日日晴”

中的“梅子黄时”指的是五月，梅子成熟的季节。故正确答案选B。

6.下列说法正确的一项是？

①《三衢道中》的作者是北宋的曾几。

②“衢”的读音是qǔ。

③“绿阴不减来时路”的“阴”指的是树荫。

A.①B.②C.③

（正确答案：C）

【解析】本题考查古诗的相关知识。古诗《三衢道中》的作者是南宋的曾几，“衢”

读音为qú不是qǔ，“绿阴不减来时路”的“阴”指的是树荫。所以正确答案选C。

7.“小溪泛尽却山行”中的“却”是什么意思？

A.后退B.再，又C.表示转折

（正确答案：B）

【解析】本题考查古诗中重点词语的理解。这句话的意思是“先乘着小船沿着小溪而

行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。”这里的“却”解释为“再、又”，故正

确答案选B。

8.本诗作者从哪两个角度描写景物？

A.听觉和嗅觉B.视觉和味觉C.听觉和视觉