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部编版
小学语文三年级下册
第一单元
课文1古诗三首之三衢道中
精选习题(解析版)
【本套习题含详细解析,为Word文档,支持在线编辑、
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1.下列词语书写全对的一项是?
①黄鹂衢州小溪
②黄丽衢州小溪
③黄鹂衢州小奚
A.①B.②C.③
(正确答案:A)
【解析】本题考查词语的书写。词语的正确书写应该是:黄鹂、衢州、小溪。选项B
“黄丽”中的“丽”应该写成“鹂”;选项C“小奚”中的“奚”应该写成“溪”,故答
案选A。
2.“衢”字的读音是(),第五画是()。
A.qú、竖B.qú、横折C.qǔ、横折
(正确答案:B)
【解析】本题考查汉字的读音和笔顺。根据题目“衢”字的正确读音是“qú”,第五
画是横折,笔顺是撇、撇、竖、竖、横折、横、横、横、竖、横折、横、横、横、撇、竖、
点、横、横、横、竖、横、横、横、竖钩,答案选B。
3.古诗《三衢道中》的作者是()的()。
A.南宋、杨万里B.北宋、曾几C.南宋、曾几
(正确答案:C)
【解析】本题考查古诗的作者。根据所学内容,古诗《三衢道中》的作者是南宋的曾
几,其诗风格清淡,词意明白,语言流爽轻快,形象也较为生动。故正确答案选C。
4.“绿阴不减来时路”的下一句是?
①添得黄鹂四五声。
②小溪泛尽却山行。
③梅子黄时日日晴。
A.①B.②C.③
(正确答案:A)
【解析】本题考查古诗背诵。根据所学内容,《三衢道中》:梅子黄时日日晴,小溪
泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。其中“绿阴不减来时路”的下一句是“添
得黄鹂四五声”,故答案应该选A。
5.“梅子黄时日日晴”的“梅子黄时”是指几月?
A.四月B.五月C.三月
(正确答案:B)
【解析】本题考查古诗中重点词语的理解。根据所学内容,诗句“梅子黄时日日晴”
中的“梅子黄时”指的是五月,梅子成熟的季节。故正确答案选B。
6.下列说法正确的一项是?
①《三衢道中》的作者是北宋的曾几。
②“衢”的读音是qǔ。
③“绿阴不减来时路”的“阴”指的是树荫。
A.①B.②C.③
(正确答案:C)
【解析】本题考查古诗的相关知识。古诗《三衢道中》的作者是南宋的曾几,“衢”
读音为qú不是qǔ,“绿阴不减来时路”的“阴”指的是树荫。所以正确答案选C。
7.“小溪泛尽却山行”中的“却”是什么意思?
A.后退B.再,又C.表示转折
(正确答案:B)
【解析】本题考查古诗中重点词语的理解。这句话的意思是“先乘着小船沿着小溪而
行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。”这里的“却”解释为“再、又”,故正
确答案选B。
8.本诗作者从哪两个角度描写景物?
A.听觉和嗅觉B.视觉和味觉C.听觉和视觉
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