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语文统编版五年级下册优质公开课获奖教案设计5篇

作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写好教案呢?下面是小编给大家带来的语文统编版五年级下册教案，希望大家能够喜欢!

语文统编版五年级下册教案1

一、课前预习

1.威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子?

2.画出文中有关人物心理描写与动作的句子。

二、导入

上节课我们初读了课文，谁来说说这篇文章主要写了谁的一件什么事?

三、汇报展示，深入学习.

(一)默读课文想一想，威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子?

(二)抓人物言行、心理，体会文章主要内容

1.浏览全文，“纳塔莉”给你留下了什么印象?(聪明、机智……)

2.从哪些语句中体会到的，用笔画出纳塔莉的动作、心理，仔细读读，谈谈体会。(学生读出相关的语句，教师出示语句。)

“纳塔莉一边琢磨着这些字句的意思，一边用手指去摸陶瓷虎的那对眼睛。”

“胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想，“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?”(天真、爱动脑筋)”

胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在口袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人。我