部编四上10课《爬山虎的脚》阅读(含答案) .pdf

10.《爬山虎的脚》片段

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原

来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根

细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着(zhezháo)墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲(qūqǔ)了,把爬山虎的嫩茎(jīnjīng)拉一把,使它

紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会

想起图画上蛟龙的爪(zhuǎzhǎo)子。

1.用“\”划去文段中加点字的错误读音。

2.选文主要讲

3.选文这一自然段主要写爬山虎的脚的、、。

4.爬山虎是怎样向上爬的呢？用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎

爬墙的过程的动作词。

5.爬山虎的脚像___________________，又像______________________。这样写的好

处是

6.什么是爬山虎的脚？用“”在文中画出来。

7.读文中画“”的句子，可以看出作者是通过()的观察方法来观察爬山虎的。

A.细致观察B.连续观察

8.选文具体地写了爬山虎一步步往上爬的过程。

它是这样往上爬的:触墙→___________→___________→___________。

9.从哪些词语中我感受到了作者的连续观察？（至少写出3个）

10.作者为什么能这么细致地描写爬山虎呢？说说你的体会。

10课阅读答案

1.划去zheqǔjīnzhao

2.选文主要讲爬山虎的脚的样子以及它是怎样向上爬的。

3.生长位置、形状、颜色

4.爬山虎的脚触着(zhezháo)墙的时候,六七根细丝的头上就变成

小圆片,巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲(qūqǔ)了,把爬山虎的嫩茎(jīnjīng)拉

一把,使它紧贴在墙上。

动词有：触变巴拉贴

5.蜗牛的触角蛟龙的爪子这是比喻句，把爬山虎的脚比作蜗牛的触角和蛟龙的

爪子，生动具体形象地写出了爬山虎的脚形状的特点，体会到了作者细致的观察。

6.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

7.A

8.变圆片、巴住墙、拉茎紧贴墙

9.以前今年原先现在

10.之所以作者能细致描写爬山虎，是因为作者进行了连续而又细致的观察。