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- 2024-03-07 发布于山东
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;;景物描写
;经典举例;课内回放;多感官;;牛刀初试
;教师下水文;课内回放;经典举例;空间的变换;牛刀再试
要求:同桌合作,按一定顺序重新组织“菜园”片断;教师下水文;;课内回放;经典举例;运用主观色彩浓的词句
;牛刀三试
要求:结合评价标准,运用主观色彩浓的词句或带有情感倾向的修饰语,修改底稿,表达你对菜园某一蔬菜或整个菜园的情感,班内展示。;教师下水文;1.多角度观察,突出特征;;;1.巩固基础:
修改“校园一角”景物描写片断到读书笔记。
;
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