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- 2024-03-10 发布于四川
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高一英语备课组观摩高二英语备课组后的
反思
根据学校学科备课会议安排,今天周二第四节是我们高二备课组的备课活动。
组长可能提前知道了高一备课组来观摩我们的备课组会议。我是怎么知道的呢?我是在去食堂吃早餐回来的路上我的徒弟告诉我的说师傅,今天我们过来听你们的备课组会议”。然后回来,我见到我们的备课组组长和组员,我打趣地说今天高一备课组来听我们的备课组会议波。组长说是呀!今天的主备老师也感觉有点突然,组长还临时告诉我由我负责汇报学习9月14日?16日柳州市高中英语学科教学研讨活动转为线下视频学习的学习情况汇报,我感觉有点紧张,就利用第三节课进行了汇报的简单思路梳理。
第三节课间,我见组长也没有提前去开门,我就提醒他过去开门,组长让我去拿钥匙开门,然后组长在电脑上写了标题。
第四节课上课铃声准时响起,高一备课组所有组员全部准时到齐。
组长说我们的备课组会议开始吧!本次备课组会议包括如下内容:
1、教学进度;
2、月考出题;
3、主备老师备课;
4、新课改学习汇报;
5、高一高二交流互动。主备老师介绍了8节课每节课的教学内容安排,可能是准备不充分,备课环节有点紧张和凌乱。且一直强调大同小异。这里用时起码18分钟左右。接下来是组长就listningandspeaking教学内容省略情况进行提问和探讨。
组长向高一备课组介绍每个主备老师还需要负责上一节公开课,主备老师由于
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