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《玲玲的画》课文后附课文分析
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参
加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲
玲哇地哭了起来。
“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是
很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒
洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们
想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”
在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
课文分析
《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事。主人公玲玲准备参
加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张了,玲玲着急地哭
了。在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,
不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。
这篇课文一共有9个自然段,篇幅短小却一波三折。第一至四自
然段是故事的起因,玲玲画了一幅《我家的一角》,她看着自己的作
品,非常得意。可就在得意之时,她不小心把画弄脏了。因为来不及
重新画一张,所以又着急又伤心,哭了起来。第五至八自然段是故事
的经过,玲玲在爸爸的指点下,在弄脏的地方画了一只小花狗,整张
画看起来更好了。玲玲满意地笑了。第九自然段是故事的结尾,写了
爸爸告诉玲玲做人做事的道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。全文由玲玲和爸爸的对话展开
故事情节,通过对话,能感受到爸爸的和蔼可亲。在结尾读到爸爸说
的话时,觉得自然贴切,没有说教之感。
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