第十九课《三黑和土地》课文原文、知识点及练习题 .pdf

部编版六年级上册语文第十九课《三黑和土地》课文原文、

知识点及练习题

【导语】《三黑和土地》一文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的

土地而勤劳耕作，憧憬美好生活的农民形象，表达了翻身的农民的无比喜悦之情

和对美好生活充满希望的感情。以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅

读。

【篇一】部编版六年级上册语文第十九课《三黑和土地》课文原文

农民一有了土地，

就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾巴钻进水里。

恨不得把每一块土，

都送到舌头上，

是咸是甜，

自己先来尝一尝。

三黑

从来没睡过这么好的床，

今天准备好了，

叫麦籽儿睡上。

这么好的床，

麦籽儿躺下去挺舒服，

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就想发芽，

赶紧钻出来吸些雨露。

三黑耙过地，

坐下来歇一歇。

看见自己种的荞麦已经开花，

白霎霎的像一片雪。

荞麦地里

还有两个蝈蝈儿在叫唤，

吱吱吱……

叫得人心里痒抓抓的好喜欢。

小时候因为逮蝈蝈儿，

常常挨骂，

爹娘骂：不好好拾柴火。

地主骂：蹚坏了他的庄稼。

现在

蝈蝈儿就在自己地里叫，

他想招呼从地头路过的那个孩子：

“快去逮吧，你听，叫得多好！”

他又在打算：

明年要跟人合伙，

把地浇得肥肥的，

让庄稼长得更好，收得更多。

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再买头小毛驴，

打完场赶着送公粮；

驮着老伴儿

看闺女，上东庄。

三黑一边耙地，一边想着：

翻身的人儿心里真甜。

他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。

地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

__________

本诗作者苏金伞，选作课文时有改动。

【篇二】部编版六年级上册语文第十九课《三黑和土地》知识点

多音字

溜：liū（溜冰）liù（大溜）

散：sǎn（散漫）sàn（散步）

钻：zuàn（钻石）zuān（钻孔）

近义词

温暖——暖和合适——符合顿溜——顺当

松散——疏松舒服——舒适赶紧——赶快

准备——筹备叫唤——鸣叫招呼——呼唤

反义词

温暖——寒冷松散——紧密舒服——难受

喜欢——讨厌笑嘻嘻——哭啼啼

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理解词语

恨不得：急切希望（实现某事）；巴不得。

土疙瘩：土结成的块状物。

耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。

顺溜：通畅顺当；没有阻拦。

松散：①（事物结构）不紧密；（精神）不集中。②关系不密切。③（制度、

纪律等）执行不严格。本文指土壤疏松。

荞麦：一种草本植物，籽实磨成粉供食用。

白霎霎：形容很白。

蝈蝈儿：一种昆虫，身体绿色或褐色，善于跳跃。

蹚：从浅水里走过去，也指从雪地、草地等走过去。

招呼：呼唤。

公粮：农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2021

年1月1日起，我国已全面取消农业税，不再缴纳公粮。

翻身：比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。

笑嘻嘻：形容微笑的样子。

句子解析

1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连

头带尾巴钻进水里。

这句话统领全文，运用比喻的修辞手法，生动地将农民面对土地的那种迫切的

心情和扑进土地怀抱的激动地举止表现出来。

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2.三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一

块土疙瘩都給细细打碎。

作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地，然后围绕这一层意

思，运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子，表达了他对这片土地的珍

惜与热爱之情。

3.三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片

雪。

这句话表现了三黑渴望丰收，他似乎看到了成片绽放的荞麦花，强调土地是农

民的希望。

4.三黑一边耙地，一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不