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美术《树叶变变变》课件
?课程导入?树叶的观察与欣赏?树叶的创意绘画?学生作品展示与评价?课程总结与拓展目录contents
CATALOGUE课程导入
课程目标010203知识目标能力目标情感目标
课程背景本课程将带领学生走进大自然，寻找各种不同形态和颜色的树叶，并引导学生运用自己的想象力和创意，将树叶变成美丽的艺术品。
树叶的形态与特点树叶的形态各异，有的呈椭圆形、有的呈心形、有的呈羽状等。不同的树叶形态具有不同的特点，如枫叶的形状像手掌，银杏叶的形状像扇子等。树叶的颜色也十分丰富，从嫩绿到深绿，从浅黄到深黄，还有红色、橙色等。此外，树叶的纹理和质感也是其特点之一，有的树叶表面光滑，有的则具有明显的纹路。在创作过程中，可以利用树叶的形态、颜色和纹理等特点，通过剪裁、拼贴、绘画等方式，创作出各种有趣的图案和形象。
CATALOGUE树叶的观察与欣赏
树叶的形状总结词详细描述
树叶的色彩总结词树叶的色彩是丰富多彩的，从嫩绿、翠绿、深绿到黄绿等，每一种颜色都代表着不同的生命阶段和环境变化。详细描述在欣赏树叶的色彩时，可以让孩子们了解树叶在不同季节和环境下的变化。通过观察和比较，孩子们可以培养对色彩的感知能力，并尝试在绘画中运用不同的颜色来表现树叶的生命力。
树叶的纹理总结词详细描述
树叶的动态美总结词树叶在风中摇曳的姿态展现出一种动态美，这种美是静谧而充满力量的。详细描述在欣赏树叶的动态美时，可以让孩子们观察树叶在风中摇曳的姿态，感受那种自然流动的美感。通过想象和创作，孩子们可以培养对动态美的感知能力，并尝试在绘画中表现树叶的动态美。
CATALOGUE树叶的创意绘画
树叶的简化画法总结词详细描述
树叶的变形画法总结词详细描述
树叶与其他元素的组合画法总结词详细描述可以将树叶与其他元素进行组合搭配，如与花朵、果实、昆虫等搭配，创造出更加丰富和有趣的画面内容，提高孩子的组合能力和画面构图能力。
CATALOGUE学生作品展示与评价
学生作品展示展示方式展示内容
学生作品评价要点一要点二评价标准评价方式根据作品的创意、技术运用、色彩搭配、主题表达等方面进行评价。可以采用教师评价、学生互评、自我评价等多种方式。
学生作品总结总结内容目的对学生的作品进行整体评价，指出优点和不足，并提出改进建议。帮助学生了解自己的创作水平，明确自己的优点和不足，进一步提高创作能力。VS
CATALOGUE课程总结与拓展
课程总结课程内容回顾树叶形状的观察与描绘树叶色彩的运用与搭配
课程总结树叶纹理的创意表达学生作品展示展示优秀的学生作品，强调创意与技巧的结合。
课程总结教师点评与建议对学生的作品进行点评，给出具体的改进建议，如加强细节表现、丰富色彩层次等。
拓展思考
课后作业创作一幅以树叶为主题的收集并观察不同种类的树写一篇关于树叶的小短文画作叶要求学生运用课堂上学到培养学生对自然界的观察结合文学与美术，培养学的技巧和创意，创作一幅能力，同时为以后的创作积累素材。生的跨学科整合能力。完整的画作。
THANKS感谢观看
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