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2024年新时代好少年学生事迹篇

新时代好少年学生事迹最新10篇

新时代好少年学生事迹都有哪些？事迹材料以事迹为主要内容，写出先进单位或先进人物的工作经验、工作事迹及取得成果，事迹须要简要概述自己的基本状况和取得的成果。下面是我为大家带来的新时代好少年学生事迹最新十篇，希望大家能够喜爱！

新时代好少年学生事迹（精选篇1）

她是二(10)班的吴 ，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美妙少年”称号。

在课堂上，她主动举手发言，仔细完成各项作业。虽然身体残疾，但她每天都会坚持熬炼身体。她从不自卑，对将来充溢了信念和期望。她的幻想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。

新时代好少年学生事迹（精选篇2）

我是一年级一班的郑语彤，现担当班里的劳动委员，是一个活泼开朗，乐于助人的女孩。在学校遵守纪律，勤奋努力，敬重老师，团结同学，是老师的好助手，同学的好榜样。

我主动参与学校组织的各项活动且成果显著，我要做一个酷爱劳动的好少年，在劳动中熬炼自己，在劳动中充溢自

己。

新时代好少年学生事迹（精选篇3）三(2)中队姚雨桐

大家好，我是三年级二班的姚雨桐，特别荣幸被评比为雅行学习好少年，我总结了一下我的学习方法，与大家共同共享。首先是注意课前预习，初步熟识课程内容，带着问题进课堂，其次是抓住课堂，全神贯注，仔细听讲，紧跟老师的思路，最终是课后复习，高质量完成作业，做到不积累问题，当日事当日毕。除了学习以外，我还会主动参与学校组织的各类活动，让自己能够全面发展，让我们一起努力吧，加油!向将来!

新时代好少年学生事迹（精选篇4）三(3)中队张梓桐

我是三(3)中队的张梓桐，很兴奋被评为“雅行学习好少年”。在学习上，我仔细听讲，能够独立思索问题，课后按时完成作业。“书是人类进步的阶梯”，我喜爱阅读课外读物，这可以让我获得更多的学问，懂得更多的道理。同时我热心帮助在学习上有困难的同学起进步。学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成果回报老师和父母。

新时代好少年学生事迹（精选篇5）王锦锋

漳浦第一中学高一年级学生

他是一个播撒美德的翩翩使者，一个见义勇为的好少年，是“最美交通平安卫士”，是得才兼备的“漳州市三好学生”。他“飞身”救幼童的善举火爆人民网等各大媒体，引发广泛转发，点赞高达127万多人次，呈现了新时代好少年的勇于担当。他踊跃参与部队慰问演出及助学公益晚会演出，主动参加捐赠活动，用实际行动帮助须要帮助的人。他爱好广泛，全面发展，参与各种文艺竞赛获得过多项大奖。

新时代好少年学生事迹（精选篇6）

沈是个活泼开朗的女孩，主动参与各类公益活动，爱好爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着深厚的爱好。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!

新时代好少年学生事迹（精选篇7）

杨性格开朗，爱好广泛，喜爱阅读、演讲、旅游、画画。她钟爱演讲，在红色基地宣讲员竞赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”，绍兴电视台“优秀小演员”。

她勤奋好学、主动上进、乐于助人，是同学眼中的好班

长，是学校里的“五好少年”。

新时代好少年学生事迹（精选篇8）三(5)中队张梓萱

大家好，我是三年级五班的张梓萱。作为一名少先队员，我课上仔细听讲，主动回答问题;课后深化思索，把握各科学问重点，并能由此及彼实现学问的迁移和融会贯穿;假如遇到学习中的难题，我总能主动思索、深化钻研，并独立、高质量地完成作业。我不仅各科成果优异，还在校内外文化活动中屡获佳绩。在老师和学校的细心培育下，在永不服输精神的指引下，我不断进步，不断成长，立志做一名有志向、有道德、守纪律、得才兼备的雅行好少年。

新时代好少年学生事迹（精选篇9）

杨雨蝶，女，汉族，2024年9月诞生，贵州省安顺市第一高级中学高一年级学生。酷爱集体、得才兼备，学习上与同学互帮互助，主动帮助老师分担班级事务。通过爱心义卖筹款购买玩具和学习用品，捐赠给福利院的残疾儿童，常常与同学一起到养老院探望老人。

疫情期间，帮助社区服务人员做好清洁、消毒等工作。常常参与朗诵、征文、歌颂等活动并取得优异成果。组织同学开展“变废为宝，从我做起”科技调查体验活动，普及环保学问。被评为贵州省新时代好少年。

新时代好少年学生事迹（精选篇10）

李瑞麟：践行“小小志愿者，大大爱心”

李瑞麟，现就读于广州市第六中学，是一位酷爱公益、乐于奉献的好少年。从小，李瑞麟就非常关注社会问题，尤其是贫困地区的孩子。他通过自己的努力，筹集了肯定的资金和物资，为贫困地区的孩子送去了学习用品、文具、