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大学英语课堂师生互动研究的任务书
任务书：大学英语课堂师生互动研究
1.研究背景
随着大学英语教学的改革与发展，越来越多的教育者开始关注英语课堂师生互动的问题。教学互动是教师与学生在教学过程中所进行的交流互动，是促进教育教学质量的重要因素之一，因此研究教学互动问题有利于推动教学改革，提高教学效果。
2.研究目的
本研究旨在深入分析大学英语课堂中师生互动的情况，探究师生互动对英语教学的影响，为教育教学改革提供参考。
3.研究内容和方法
(1)研究对象:选取大学英语课堂的教师和学生作为研究对象。
(2)研究内容:通过课堂观察、问卷调查、访谈等方法，深入探究大学英语课堂中师生互动的形式和特点，以及它们对英语教学的影响。
(3)研究方法:利用实地观察、模拟实验、问卷调查、访谈等方法进行数据采集和分析。
4.研究步骤
(1)确定研究对象和样本;
(2)制定调查问卷，进行数据采集;
(3)利用问卷结果、实地观察和访谈等方法进行数据分析;
(4)撰写成果报告。
5.预期成果
(1)得出对大学英语课堂师生互动的深刻认识，提供促进师生互动的可行性建议。
(2)出具一份完整的研究报告，并将其用于大学英语教学的改革与创新中。
(3)将研究成果向教育界和学术界进行宣传和推广，为教学改革提供重要的参考。
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