有理数的乘方、混合运算及科学记数法(基础)巩固练习.docVIP

有理数的乘方、混合运算及科学记数法(基础)巩固练习.doc

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专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

【巩固练习】

一、选择题

1.(?南昌)年初,一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,将300000用科学记数法表示为()

A.3×106 B. 3×105 C. 0.3×106 D. 30×104

2.下列说法中,正确的是().

A.一个数的平方一定大于这个数B.一个数的平方一定是正数

C.一个数的平方一定小于这个数D.一个数的平方不可能是负数

3.式子的意义是().

A.4与5商的立方的相反数B.4的立方与5的商的相反数

C.4的立方的相反数除5D.的立方

4.(?宝应县一模)(﹣1)的值是()

A.1 B.﹣1 C. D.﹣

5.计算(-1)2+(-1)3=()

A.-2B.-1C.0D.2

6.观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…由此可判断7100的个位数字是().

A.7B.9C.3D.1

7.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的绳子的长度为().

A.米B.米C.米D.米

二、填空题

8.在(-2)4中,指数是________,底数是________,在-23中,指数是________,底数是________,在中底数是________,指数是________.

9.(?郸城县校级模拟)计算:﹣(﹣3)2=.

10.;;=;.

11.,

12.6008000=(用科学记数法表示),=(把用科学记数法表示的数还原).

13.,,,……,从而猜想:…….

三、解答题

14.(春?浦东新区期中)(﹣3)2﹣(1)3×﹣6÷|﹣|3.

15.(秋?蓬溪县校级月考)某种细菌在培养过程中,每半个小时分裂一次(由1个分裂成2个).若经过4小时,100个这样的细菌可分裂成多少个?

16.探索规律:观察下面三行数,

2,-4,8,-16,32,-64,…①

-2,-8,4,-20,28,-68,…②

-1,2,-4,8,-16,32,…③

(1)第①行第10个数是多少?

(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?

(3)取每行第10个数,计算这三个数的和.

【答案与解析】

一、选择题

1.【答案】B.

2.【答案】D

【解析】一个数的平方与这个数的大小不定,例如:;而;,从而A,C均错;一个数的平方是正数或0,即非负数,所以B错,只有D对.

3.【答案】B

【解析】表示4的立方与5的商的相反数

4.【答案】A

【解析】解:∵(﹣1)=1,

∴(﹣1)的值是1,

故选A.

5.【答案】C

【解析】(-1)2=1,(-1)3=-1

6.【答案】D

【解析】个位上的数字每4个一循环,100是4的倍数,所以的个位数字应为1.

7.【答案】C

二、填空题

8.【答案】4,-2,3,2,2,2

【解析】依据乘方的定义解答

9.【答案】﹣9.

10.【答案】3,-32,

11.【答案】-27,72

12.【答案】6.008×106;300800;

13.【答案】

【解析】,,,……

从而猜想:每组数中,右边的幂的底数与左边的最后一个数的关系是:.

所以…….

三、解答题

14.【解析】

解:原式=9﹣×﹣6÷

=9﹣﹣6×

=9﹣﹣

=9﹣21

=﹣12.

15.【解析】

解:根据题意得:100×28=25600(个),

则经过4小时,100个这样的细菌可分裂成25600个.

16.【解析】

(1)2,-4,8,-16,32,-64,…①

第①行可以改写为:2,,,……,,……

由-2的指数规律,可以知道n=10时,即=-1024为第①行第10个数.

(2)第②行数是第①行相应的数减4;第③行数是第①行相应的数的-0.5倍;

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