《小公鸡和小鸭子》教学设计.docxVIP

《小公鸡和小鸭子》教学设计.docx

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《小公鸡和小鸭子》教学设计

教学目标

1、认识12个生字；会写7个生字；认识新偏旁“”。

2、学习并能熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。

3、正确、流利、有感情地朗读课文.

4、理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。

教学重点

识字，写字。

教学难点

理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。

课前准备

课件；生字卡片。

课时安排

2课时。

教学过程

第一课时

一、图片导入，激发兴趣。

同学们，今天我给大家带来了两个小伙伴，你们认识吗？（板书课题）你是怎么认出它们的？它们分别有什么特点呢？（学生自由说，师予以肯定。）

“和”字是什么意思

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